2025年《蟋蟀的住宅》教学设计——基于新课标理念的跨学科融合教学.docx

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《蟋蟀的住宅》教学设计——基于新课标理念的跨学科融合教学

核心目标：学习连续、细致的观察方法，练习准确、生动的表达

设计理念：以“观察—表达”为主线，融合科学探究、美术表现与语言实践，通过真实情境下的跨学科任务，促进学生语文核心素养的提升。

学习目标

学习作者连续、细致的观察方法，理解课文如何通过多角度、多时段的观察描写蟋蟀住宅。在观察实践中发展持续性、系统性思维，学会从“位置、结构、功能、变化”等维度记录和分析。

积累并运用描写动物居所的准确词语和生动句式，能条理清晰、具体形象地表达观察所得。

感受昆虫世界的精妙，体会自然生命中的智慧与美。培养耐心、持续观察的科学态度，养成“边观察、边记录、

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