第五单元音乐游戏 走迷宫 拉圈圈（教学设计）2025二年级上册音乐人音版.docx

课时教案

课题

第五单元美好的夜—音乐游戏走迷宫拉圈圈

课时

6-6

时间

学习

目标

能通过聆听和游戏，感知音乐节奏和旋律特点，发展音乐听觉能力。

能参与音乐游戏活动，按照音乐节奏和指令进行走迷宫和拉圈圈游戏。

能根据音乐情绪和节奏创编简单的动作表现夜晚的情境。

课标

要求

1.能体验音乐的情绪与情感，了解音乐的基本特征，感知音乐的艺术形象，对音乐产生兴趣。在音乐体验中唤起爱党、爱国、爱家乡的情感，初步具有乐观的态度以及对身边人的友爱之情。

2.能积极参与演唱、演奏、歌表演、律动、音乐游戏、舞蹈、戏剧表演等艺术活动，积累实践经验，享受艺术表现的乐趣，在各种艺术实践中初步建立规则意