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高中物理教学中的合作学习对学生科学探究能力培养的实证研究论文

摘要：本文旨在探讨高中物理教学中合作学习对学生科学探究能力培养的影响。通过实证研究，分析合作学习在高中物理教学中的实际应用及其对学生科学探究能力提升的积极作用。本文以某高中为研究对象，运用问卷调查、访谈等方法，对学生的科学探究能力进行评估，并提出了相应的教学策略。

关键词：高中物理教学；合作学习；科学探究能力；实证研究

一、引言

（一）1.高中物理教学中的合作学习概述

随着教育改革的不断深入，高中物理教学也在不断寻求创新与突破。合作学习作为一种新型的教学模式，以其独特的教学理念和方法，逐渐受到了广大师生的欢迎。合作学习强调学生在学