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2025年部编版小学语文二年级上册多音字专项练习

亲爱的小朋友们，我们在语文学习的旅程中，是不是经常会遇到一些“调皮”的汉字朋友？它们有时候读这个音，有时候又读那个音，就像会变魔术一样，这些汉字就是“多音字”。掌握好多音字，能让我们更准确地朗读和理解课文，也能让我们的表达更清晰。今天，我们就一起来进行一次多音字的专项练习，看看谁能成为玩转多音字的小能手！

一、我会给多音字注上正确的读音（“√”出正确的读音）

小朋友，请你仔细看看下面这些多音字，它们在不同的词语中读音可不一样哦！请你为它们选择正确的读音，并打上“√”。

1.行：

*不行(xíng√/háng)

*一行树(xíng/háng√)

2.长：

*长大(zhǎng√/cháng)

*长短(zhǎng/cháng√)

3.只：

*只有(zhǐ√/zhī)

*一只鸟(zhǐ/zhī√)

4.着：

*看着(zhe√/zháo/zhuó)

*着火(zhe/zháo√/zhuó)

5.发：

*发现(fā√/fà)

*头发(fā/fà√)

6.好：

*好人(hǎo√/hào)

*好学(hǎo/hào√)

7.看：

*看见(kàn√/kān)

*看门(kàn/kān√)

8.乐：

*快乐(lè√/yuè)

*音乐(lè/yuè√)

9.少：

*多少(shǎo√/shào)

*少年(shǎo/shào√)

10.中：

*中间(zhōng√/zhòng)

*打中(zhōng/zhòng√)

二、我会给多音字选择正确的读音，并把序号填在括号里

下面这些多音字，每个都有不同的读音和意思，请你根据词语的意思，选择正确的读音序号填在括号里。

*行：A.xíngB.háng

1.我们要走人行（A）横道。

2.妈妈在银行（B）上班。

*长：A.zhǎngB.cháng

1.小树苗慢慢长（A）高了。

2.这条绳子很（B）。

*只：A.zhǐB.zhī

1.教室里只（A）有我一个人。

2.这是一（B）可爱的小兔子。

*发：A.fāB.fà

1.春天，小草发芽（A）了。

2.奶奶的头（B）变白了。

三、我会给多音字组词

小朋友，你能给下面的多音字分别组出不同的词语吗？试试看，你一定行！

1.好：hǎo(好人)hào(好学)

2.看：kàn(看见)kān(看门)

3.乐：lè(快乐)yuè(音乐)

4.少：shǎo(多少)shào(少年)

5.中：zhōng(中间)zhòng(打中)

6.结：jiē(结果子)jié(团结)

7.得：de(跑得快)dé(得到)děi(得亏)(注：“děi”的用法如“你得努力”，二年级初步接触)

四、我会读句子，给带点的字选择正确的读音，打上“√”

把多音字放到句子里，你还能准确地认出它们吗？仔细读句子，选出正确的读音吧！

1.小明在银行（xíng√háng）门口等妈妈。

（提示：这里指办理存钱、取钱业务的地方）

2.我们要好好学习（hǎohào√），天天向上。

（提示：这里指喜爱学习）

3.树上结（jiē√jié）满了红红的苹果。

（提示：这里指植物长出果实）

4.他穿着（zhe√zháozhuó）一件蓝色的上衣。

（提示：这里表示动作的持续状态）

5.这次考试，我得了（dedé√děi）一百分！

（提示：这里指获取、得到）

6.公园里的花儿真美，我们要好好看（kàn√kān）护它们。

（提示：这里指照料、管理）

五、多音字趣味小挑战——读一读，想一想

下面这些句子里都有我们学过的多音字，你能读出它们不同的意思吗？和爸爸妈妈一起读一读，讨论一下吧！

1.他是个大（dàdài）夫，医术很高明。

（提示：“大”在这里不读dà哦！）

2.春天，农民伯伯开始种（zhǒngzhòng）树了，他们先把种（zhǒngzhòng）子埋进土里。

（提示：两个“种”读音和意思都不同）

温馨提示：

多音字就像汉字王国里的“变身小超人”，它们在不同的词语和句子中，会变换不同的读音和意思。要想真正掌握它们，最好的办法就是多读、多看、多记，还要注意它们在具体语境中的用法。小朋友们，平时读书的时候，遇到多音字一定要多留个心眼，把它们记下来，这样就能成为认识多音字的小专