幼儿园教育活动设计的基本要素Ppt讲课文档.pptVIP

第1页，共19页。第一节我国的幼儿园教育目标一、我国的幼儿园教育目标1.从教育任务上看2.从教育目标上看3.从发展方向上看二、制定幼儿园教育目标的目的1.教育目标指明了幼儿全面发展的方向2.教育目标指导着幼儿园教育的全过程3.教育目标是评价幼儿园教育工作的重要依据第2页，共19页。三、制定幼儿园教育目标的依据1.依照相关的政策法规2.反映了社会的要求

3.遵循教育的总目标4.符合幼儿生理、心理发展的需要四、幼儿园教育目标的结构第3页，共19页。五、制定幼儿园教育目标的要求1.科学地分解教育目标2.教育的目标要全面、均衡3.教育目标要有连续性和一致性4.教育目标要及时的调整第4页，共19页。六、实现幼儿园教育目标的途径1.幼儿教师是实现教育目标的重要保证2.幼儿园一日活动是实施幼儿园教育目标的主要途径3.创设良好的幼儿园环境是实现幼儿园教育目标的基本条件4.幼儿园与家庭、社区的合作是实现幼儿园教育目标的必要手段第5页，共19页。【思考与练习】1.我国幼儿园教育的目标是什么，制定的依据是什么？2.幼儿园教育目标一般划分为哪几个层次？它们之间有何关系？3.制定幼儿园教育目标的基本要求是什么？4.实现幼儿园教育目标的途径是什么？5.讨论：制定幼儿活动的目标必须要了解幼儿已有的经验，请问可以通过哪些方法能充分、准确地了解幼儿的现有经验？第6页，共19页。第二节幼儿园教育活动计划的制定与实施一、幼儿园教育活动计划的制定（一）制定幼儿园教育计划的要求1.体现《指导纲要》精神2.符合幼儿特点3.保持系统性和统一性4.具有可行性5.坚持创新性第7页，共19页。（二）制定幼儿园教育活动计划的步骤1.全面了解分析情况2.明确任务3.选定内容4.安排时间5.编写计划（三）幼儿园教育活动计划的种类第8页，共19页。二、幼儿园教育活动计划的实施（一）幼儿在园的活动1.活动的种类2.组织幼儿活动的基本形式（二）环境创设1.环境创设的内容2.环境创设的原则第9页，共19页。（三）幼儿园与家庭的合作1.幼儿园教师与家庭合作的意义2.幼儿园教师与家庭合作原则3.幼儿园教师与家长沟通（四）幼儿园与社区的合作1.幼儿园与社区合作的作用2.主要方式第10页，共19页。三、幼儿园教育工作的检查与总结（一）幼儿园教育工作的检查与记录（二）幼儿园教育工作的分析与总结1.每日教育活动的检查和记录2.专题研究工作的检查与记录3.教师日记或周记4.幼儿个案记录1.学期教育工作的分析与总结2.专题教育工作的分析与总结第11页，共19页。第三节幼儿园教育活动设计的基本原则一、教育性原则1.活动内容的选择要科学合理2.活动的具体内容要科学合理二、科学性原则1.从实际出发，有针对性地进行思想教育2.教育形式活泼、教育方法多样三、思想性原则第12页，共19页。1.从实际出发，有针对性地进行思想教育2.教育形式活泼、教育方法多样四、趣味性原则五、发展性原则六、直观性原则七、启发性原则八、主体活动性原则第13页，共19页。九、实践性原则十、动静交替原则十一、创造性原则十二、全面渗透性原则第14页，共19页。