2025年北师大版五年级语文上册期末测试卷阅读理解能力提高.docxVIP

2025年北师大版五年级语文上册期末测试卷阅读理解能力提高

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

阅读材料一

秋天的校园是一幅色彩斑斓的画卷。你看，梧桐树的叶子变黄了，像一只只金色的蝴蝶，随风飘落，铺满了小路。枫树的叶子变成了红色，像一团团燃烧的火焰，照亮了天空。银杏树的叶子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。校园里，到处都洋溢着秋天的气息，让人感到无比舒适和惬意。

一、请用简洁的语言概括这段文字的主要内容。

二、文中描写了哪些树木？请分别用一句话描述它们的叶子。

三、从文中找出描写颜色的词语，写下来。

四、作者为什么觉得秋天的校园让人感到舒适和惬意？请结合短文内容简要回答。

阅读材料二

小明是一个热爱科学的孩子。他经常观察身边的事物，并动手做各种科学实验。有一次，他发现水往低处流，这引起了他的好奇。他开始思考：为什么水总是往低处流呢？他查阅了大量的资料，并向科学家请教。经过反复实验和研究，他终于明白了其中的原理。小明很高兴，因为他通过自己的努力解决了心中的疑问。

五、这段文字主要介绍了小明的什么品质？请结合短文内容简要回答。

六、小明是如何解决心中的疑问的？请用“先……然后……最后……”的句式简要概括。

七、你认为小明身上的这种品质对我们的学习有什么启发？请写下来。

阅读材料三

在一个阳光明媚的下午，小红和小丽一起到公园里玩。她们看到一位老奶奶在路边焦急地站着，手里拿着一张纸。小红走上前去问：“奶奶，您需要帮助吗？”老奶奶说：“我的孩子不见了，急死我了！”小红和小丽安慰了老奶奶，并帮她一起寻找。她们问了路边的行人，查找了附近的监控，最后终于找到了小红的儿子。老奶奶非常感激，夸奖小红和小丽是乐于助人的好孩子。

八、请简要概括这段文字的主要内容。

九、小红和小丽看到老奶奶后，她们是怎么做的？请结合短文内容简要回答。

十、从这件事中，你学到了什么道理？请写下来。

试卷答案

一、解析思路：概括主要内容要抓住文章的中心思想，即秋天校园的景色特点。

答案：这段文字主要写了秋天校园里各种树木的叶子变黄、变红，景色色彩斑斓。

二、解析思路：仔细阅读短文，找到描写梧桐树、枫树、银杏树叶的句子，并用简洁的语言描述。

答案：梧桐树的叶子变黄了，像一只只金色的蝴蝶。枫树的叶子变成了红色，像一团团燃烧的火焰。银杏树的叶子像一把把小扇子。

三、解析思路：在短文中找出表示颜色的词语。

答案：金色、红色、黄色、蓝色（天空）

四、解析思路：结合短文内容，找到描写秋天校园舒适和惬意的原因，通常是景物描写带来的感受。

答案：因为秋天的校园里，梧桐树叶像金色的蝴蝶，枫树叶像燃烧的火焰，银杏树叶像小扇子，景色色彩斑斓，让人感到舒适和惬意。

五、解析思路：分析短文中小明的行为，找出体现他品质的关键词句，如热爱科学、观察、思考、查阅资料、请教等，总结出他的品质。

答案：这段文字主要介绍了小明热爱科学、善于观察、勤于思考、乐于探索的品质。

六、解析思路：根据短文内容，找出小明解决疑问的过程，按照先后顺序，用“先……然后……最后……”的句式进行概括。

答案：小明先发现水往低处流，然后思考原因，接着查阅资料并向科学家请教，最后明白了其中的原理。

七、解析思路：结合小明身上的品质（如热爱科学、善于观察、勤于思考等），思考这些品质对学习有什么帮助和启发。

答案：小明身上的这种热爱科学、善于观察、勤于思考的品质对我们的学习有启发，告诉我们遇到问题要积极思考，通过查阅资料、请教他人等方式努力解决问题，就能获得知识和成长。

八、解析思路：概括主要内容要抓住文章的中心思想，即小红和小丽帮助老奶奶找到孩子的过程。

答案：这段文字主要写了小红和小丽帮助一位走失孩子的老奶奶，并最终找到孩子的过程。

九、解析思路：仔细阅读短文，找到描写小红和小丽帮助老奶奶的句子，总结他们的行为。

答案：小红和小丽看到老奶奶后，走上前去询问是否需要帮助，并安慰老奶奶，然后帮她一起寻找，问了路边的行人，查找了附近的监控。

十、解析思路：从这件事中，思考可以得到的道理，通常是关于助人为乐、善良、责任感等方面的。

答案：从这件事中，我学到了要乐于助人，当看到别人有困难时，要主动伸出援手，帮助他人。