41.探究文章的开头和结尾-2025年中考语文记叙文阅读答题公式.docxVIP

探究文章的开头和结尾

考点精讲

一、通关公式

探究文章的开头/结尾＝概括开头/结尾内容＋分析开头/结尾作用（与主题、人物、情节等方面的关系）

公式解读

解答这类题，首先要概括文章开头/结尾部分的主要内容，然后要分析开头/结尾部分的作用，分析它们与文章主题、人物、情节等方面的关系。

1.文章开头部分的主要作用

①开篇点题：文章开头直接点明主题或中心思想，使读者一开始就明确文章的写作方向和重点。

②渲染气氛：通过描写环境、场景等，营造出一种特定的氛围，为文章的情感表达奠定基础。

③设置悬念：在文章开头提出一个或多个问题，引起读者的好奇心和阅读兴趣，使读者急切地想要了解下文。

④交代背景：介绍故事发生的时间、地点、人物关系等背景信息，为故事的发展提供必要的前提条件。

2.文章结尾部分的主要作用

①总结全文：对文章的主要内容进行概括和总结，使读者对文章有一个整体的认识。

②点明中心：明确揭示文章的主题或中心思想，使读者更加清晰地理解文章的写作意图。

③深化中心：在结尾部分进一步强调文章的中心思想，使主题更加突出。

④升华主题：通过结尾部分的描写或议论，将文章的主题提升到一个新的高度，增强文章的感染力。

⑤照应开头：与文章开头的内容或情感相呼应，使文章的结构更加严谨。

⑥给人启示：通过结尾部分的描写或议论，引发读者的思考，给人以启示或留下思考的余地。

常见问法

1.文章以×××开头有什么作用？

2.将文章的开头去掉好不好？为什么？

3.分析文章结尾段在结构和内容上的作用。

4.有人认为文章的结尾段多余，可以删除。你同意吗？请谈谈你的看法和理由。

5.如果把本文的结尾改换成另外一种，好不好？为什么？

解题技法

一、答题技巧

1.仔细阅读文章开头/结尾部分，抓住关键语句，判断其主要作用。

2.结合文章的整体内容和主题，分析开头部分如何为下文做铺垫或与下文形成呼应；结尾部分如何总结全文、深化中心或升华主题。

3.注意开头/结尾部分的写作风格和语言特点，如是否运用了修辞手法等，进一步理解其作用。

二、不同题型的答题方法

题型1.文章以×××开头的作用。

先总括，总起全文，引出下文；再分别从结构上、内容上作答。具体从三个方面思考：

1.对上：开篇点题，照应题目；开门见山，点明主题。

2.本身：渲染××气氛，突出表现了×××。

3.对下：①引出下文，为下文×××作铺垫或埋下伏笔；②与下文×××形成对照或相呼应；③设置悬念，激发读者的阅读兴趣；④介绍故事发生的特殊背景；⑤提出问题，引发人们思考。

题型2.将文章开头去掉，好不好？为什么？

大多回答“不好”，再回答开头的作用。

题型3.分析文章结尾段在结构和内容上的作用。

1.文章结尾段在结构上的作用。

结构上：回应了文章开头的提问；使文章前后照应；层层深入，总结全文。

（1）文章的结局如果出人意料：

①从结构安排上看，它使平淡的故事情节陡然生出波澜，如石破天惊，猛烈撞击着读者的心灵，产生震撼人心的力量；

②从表现手法上看，与前文的伏笔相照应，使人觉得又在情理之中；

③从主题上看，能更好地深化主题。

（2）文章的结局如果是令人伤感的悲剧：

①从主题上看，能更好地深化主题；

②从表现人物性格看，能更好地塑造人物性格；

③这种结局令人感动，令人回味，引人思考。

（3）文章的结局如果是令人喜悦的大团圆：

①从表达效果上看，喜剧结局给读者留下了广阔的想象空间，耐人寻味；

②从阅读者的情感体验看，喜剧性的结尾与主人公、作者的意愿构成和谐的一体，给人以欣慰、愉悦之感。

（4）文章的结局如果是戛然而止，留下空白：

留下了“空白”给读者想象，让读者可以自行在脑海里进行艺术再创造，能更好地深化主题。

2.文章结尾在内容上的作用。

（1）内容直白类：(本身)结尾部分表达了(有手法就结合手法回答)×××，深化×××的主旨，强化作者×××的观点。

（2）内容含蓄类：①使文章在表达上显得委婉含蓄，发人深思；②有戛然而止、意在言外的余味；③暗示主题，强化了作者的感情。

题型4.有人认为文章的结尾段多余，可以删除。你同意吗？请谈谈你的看法和理由。

一般情况回答“不多余”＋结尾的作用。

题型5.如果把本文的结尾改换成另外一种，好不好？为什么？

一般情况回答“不好”＋结尾的作用。

解题步骤

首先，通读文章开头/结尾部分，概括其主要内容。

其次，分析开头/结尾部分与文章主题、人物、情节等方面的关系。

最后，根据分析结果，结合答题模板，组织语言进行回答。

答题模板

一、文章开头

1.文章开头……（概括开头内容），开篇点题，总领全文，使读者一开始就明确了文章的中心思想……（结合文章主题具体说明）。

2.文章开头通过……（描写内容）渲染了……的气氛，为下文……（情节或情感）的发展奠定了基础。

3.文章开头设置了……的悬念，吸引了读者的阅读兴趣，