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高中政治课堂中的情感态度价值观教育实践研究论文

摘要：本文旨在探讨高中政治课堂中情感态度价值观教育的实践策略及其重要性。通过分析当前高中政治教育现状，提出情感态度价值观教育的具体实践方法，为提高高中政治教学效果提供理论支持。

关键词：高中政治；情感态度价值观；教育实践

一、引言

（一）1.高中政治课堂情感态度价值观教育的必要性

在高中阶段，政治课程是培养学生社会主义核心价值观、提高思想政治素质的重要途径。情感态度价值观教育在政治课堂中的实践，有助于培养学生正确的世界观、人生观、价值观，增强国家观念、民族观念、公民观念，使学生形成积极向上的情感态度。以下是具体分析：

（1）情感态度价值观教育有