中职信息技术高教版基础模块下册第五单元：5.2设计简单程序教学设计（表格式）(内嵌音频+视频).pdfVIP

2025年完美版

教学设计

课程基本信息

学科信息技术年级中职高一学期春季

课题顺序结构、选择结构、循环结构

教科书书名：信息技术基础模块（下册）教材

出版社：高等教育出版社

教学目标

1.了解顺序结构、选择结构和循环结构；

2.会用流程图表示顺序结构、选择结构或循环结构，解决生活中常见问题。

教学内容

教学重点：

1.能用流程图表示顺序结构、选择结构和循环结构。

教学难点：

1.能用顺序结构、选择结构或循环结构的流程图，分析生活中常见问题。

教学过程

一、新课导入

大家还记得上节课中“曹聪称象”的故事吗？

三国时期，曹操想称一头大象。当时

人们你一言我一语，谁也提不出一个切实

可行的办法。就在这时，曹操的儿子曹冲

说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船

上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船

舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上

装石头，判断放上去的石头是否与水面做

的记号齐平，直到装到船下沉到画线的地

方为止，然后称一称船上的石头，石头有

多重，大象就有多重。”

我们有一张这样的流程图：

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这张流程图中就涵盖了我们今天这节课要学的三种结构，分别是顺序结构、选择结构和

循环结构。

二、初识顺序结构、选择结构、循环结构

1.认识流程图中的顺序结构、判断结构、循环结构。

2.测试题目。

三、应用顺序结构

1.案例引入

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2.流程图绘制。

3.测试题目。

四、引用选择结构

1.案例引入：

2.认识三种判断结构流程图。

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\\

3.流程图绘制。

4.测试题目。

五、应用循环结构

1.案例引入：

2.认识循环结构流程图。

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3.流程图绘制

4.测试题目。

五、课后作业布置。

1、什么是顺序结构、选择结构、循环结构？

2、顺序结构中的先后步骤能颠倒吗？

3、常见的选择结构有哪几种？

4、循环结构根据是否知道循环次数，分成哪几种？

六、总结。

1.了解什么是顺序结构、选择结构、循环结构；

2.会用流程图表示顺序结构、选择结构、循环结构，解决常见生活问题。

备注：教学设计应至少含教学目标、教学内容、教学过程等三个部分，如有其它内容，可

自行补充增加。