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学校安全卫生工作制度

一、指导思想与基本原则

学校安全卫生工作是保障师生生命健康与学校正常教育教学秩序的基石，是学校整体工作的重要组成部分。本制度以国家相关法律法规为依据，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，以“师生为本，生命至上”为核心，将安全卫生工作融入学校日常管理的各个环节，常抓不懈，务求实效。旨在构建全员参与、全程覆盖、责任到人的安全卫生管理体系，营造安全、整洁、健康、文明的育人环境。

二、组织机构与职责分工

（一）领导小组

学校成立安全卫生工作领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，成员包括各处室负责人、年级组长、教研组长、工会代表及教师代表。领导小组全面负责统筹、规划、指导和监督学校安全卫生工作，定期召开专题会议，研究解决重大问题，制定年度工作计划和应急预案。

（二）部门职责

1.总务处（或后勤保障处）：作为安全卫生工作的主要执行部门，负责校园基础设施安全（如校舍、消防、水电、燃气、特种设备等）的日常检查、维护与修缮；校园环境卫生（包括教室、办公室、食堂、宿舍、卫生间、公共区域等）的清扫、保洁与垃圾清运管理；食品采购、储存、加工、留样等环节的食品安全监管；饮用水安全保障；校园绿化与病媒生物防治工作。

2.德育处（或学生处）：负责学生安全教育计划的制定与实施，组织开展形式多样的安全主题教育活动；学生日常行为规范中安全卫生要求的教育与管理；学生心理健康教育与危机干预；组织学生参与校园安全卫生实践活动；协助处理学生安全意外事件及相关的家校沟通。

3.教务处（或教学管理处）：负责教学活动中的安全卫生管理，包括实验室、功能教室（如电脑室、音乐室、美术室等）的安全操作规程制定与落实，实验药品、器材的安全管理；体育课、课外活动、社会实践等教学环节的安全保障与风险评估；教材、教辅资料的卫生标准把控。

4.医务室（或保健室）：负责师生常见疾病的预防与初步诊疗；学生健康档案的建立与管理；学校传染病预防控制工作，包括疫情监测、报告、隔离、消毒指导；组织学生体检，开展健康宣教；协助开展食品卫生监督与营养指导；急救知识普及与急救物资管理。

5.各年级组与班主任：具体落实本年级、本班级的安全卫生教育与管理工作，每日晨检、午检，密切关注学生身体与心理状况；定期排查班级安全隐患（如门窗、桌椅、电器、取暖设备等）；监督学生保持个人卫生和教室环境卫生；组织学生参与安全演练；及时上报安全卫生相关信息和突发事件。

6.全体教职工：严格遵守学校安全卫生规章制度，在各自岗位上履行安全卫生职责，发现隐患及时报告并采取初步应对措施；积极参与安全卫生培训与应急演练，掌握基本的急救知识和技能；以身作则，教育引导学生养成良好的安全卫生习惯。

三、具体工作要求

（一）安全教育与培训

1.将安全教育纳入学校教育教学计划，确保每周有固定的安全教育课时或主题教育活动。内容应涵盖交通安全、消防安全、食品安全、用电安全、防溺水、防欺凌、防诈骗、网络安全、心理健康、自然灾害防范等。

2.定期组织教职工进行安全卫生知识、法律法规、应急处置技能的培训和考核，特别是针对新入职教职工、食堂从业人员、实验室管理员等重点岗位人员，必须进行专项培训，持证上岗。

3.利用校园广播、宣传栏、网站、微信公众号、主题班会、国旗下讲话等多种形式，常态化开展安全卫生宣传教育，提高师生安全防范意识和自我保护能力。

（二）校园安全管理

1.校舍与设施安全：建立健全校舍及附属设施定期检查、维护制度。重点检查墙体、屋顶、楼梯、栏杆、门窗、电路、消防设施、体育器材等是否存在安全隐患，对发现的问题及时整改，建立台账，闭环管理。

2.消防安全管理：严格执行消防法规，按标准配置消防器材并定期检查、更换；确保消防通道、安全出口畅通无阻；规范用电、用火、用气管理，严禁私拉乱接电线，严禁在禁火区域使用明火；定期组织消防疏散演练。

3.出入与门卫管理：实行校园封闭式管理，严格校门出入登记制度。门卫人员应尽职尽责，对进出人员及车辆进行查验和登记，禁止无关人员和危险物品进入校园。在上下学等重点时段，应有值班领导和教师在校门口值守。

4.活动安全管理：学校组织各类集体活动（如运动会、外出参观、社会实践、春秋游等），必须事先制定详细的安全方案和应急预案，报上级主管部门批准后实施。活动前对学生进行安全教育，配备足够的带队教师和安全保障人员。

5.实验室与危化品安全：严格执行实验室安全管理规定，规范实验操作规程。对易燃易爆、有毒有害等危险化学品实行“双人双锁”管理，建立采购、入库、领用、消耗、回收登记制度，确保账物相符，安全存放和使用。

（三）校园卫生管理

1.环境卫生：建立每日清扫、每周大扫除、每月大检查的环境卫生工作制度。明确各区域卫生责任人，确保校园无卫生死角，地面