5.2珍惜师生情谊课件-2025-2026学年统编版 道德与法治七年级 上册.pptxVIP

珍惜师生情谊;;;思考;;彼此尊重、教学相长、携手共进，是师生交往理想而美好的状态。p38;感悟师生情缘;;《山花烂漫时》：14岁的谷雨因父亲酗酒逼嫁险些辍学，张桂梅翻墙家访，签下三万欠条为她换来读书机会，让谷雨重燃希望。在女高，张桂梅深夜陪她补课，用“知识是斩断穷根的刀”激励她，更以“走出大山不是终点，而是带更多人走出来”的嘱托，让谷雨将个人命运与教育使命相连。最终，谷雨以优异成绩考入师范大学，毕业后毅然回乡任教，将张桂梅的“燃灯精神”化作照亮山区女孩的新火种，完成了从困境到破茧、从受助到助人的蜕变。;;3.怎样正确对待老师的表扬与批评？;;;我喜欢数学老师，他逻辑清晰，上课节奏快；语文老师文绉绉的，并且太温柔了，她的课我都忍不住讲话。;2.如何建立和谐的师生关系？;课堂小结;1.在学习“师生交往”这一课时，小秦绘制了如下思维导图，并邀请你为此图配上解说词，以下适合入选的有（）

①亦师亦友，师生之间应不分彼此

②教学相长，绘制和谐美好画面

③相互信任，搭建友好的沟通桥梁

④彼此关心，建立良好师生关系

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④;1.在学习“师生交往”这一课时，小秦绘制了如下思维导图，并邀请你为此图配上解说词，以下适合入选的有（）

①亦师亦友，师生之间应不分彼此

②教学相长，绘制和谐美好画面

③相互信任，搭建友好的沟通桥梁

④彼此关心，建立良好师生关系

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④;2.以下为某社区文化墙的部分内容，这些内容体现了（???）

★国将兴，必贵师而重傅，贵师而重傅，则法度存。——《荀子·大略》

★疾学在于尊师。——《吕氏春秋·孟夏纪·劝学》

★师道既尊，学风自善。——《政论集·在浙之演说》

①教师肩负塑造人的时代重任?

②尊师重教是中华民族的传统美德

③老师的批评教育都是正确的???

④教师是人类文明的主要传承者之一

A.?①③④B.?①②④C.?②③④D.?①②③;3.针对某校教师的“花式催作业”，同学们发表了自己的观点。?其中你认同的有（??）

语文老师???“床前明月光，写完作业心不慌。”

历史老师：“洛阳亲友如相问，就说我在等作业。”

道德与法治老师：“心动不如行动，就差你的主动。”

①小锦：理解老师的良苦用心，积极自主自觉学习

②小乐：能帮助提高学习积极性，让学生更加主动自律

③小华：老师严抓作业，才能建立起良好的师生关系

④小海：老师风格不尽相同，我们应理解、尊重和接纳

A.?①②③B.?①②④C.?①③④D.?②③④;4.阅读材料，回答问题。

在我们成长的历程中，老师和朋友是重要的陪伴者和见证者。在与他们的交往中，我们学会了人与人的相处之道。

【珍惜师生情谊】

小奇喜欢文学创作，经常拿自己写的小说请语文老师指导，并得到语文老师的肯定与表扬。一次，上数学课时，小奇偷偷在下面写小说，被数学老师发现，他被狠狠批评了一顿……;谢谢