2025年《暮江吟》研习.docx

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

《暮江吟》研习

《义务教育语文课程标准（2025版）》课程理念提到“义务教育语文课程实施从学生语文生活实际出发，创设丰富多样的学习情境，设计富有挑战的学习任务，激发学生的好奇心、想象力、求知欲……”。当我细细学习了鱼利明老师执教的《暮江吟》后，我对上述话语才有了更深的感悟。

一、兴趣为先，立足素养

本堂课诗香弥漫，韵味悠长。鱼老师依旧以沉稳的风格、播音腔的语调以及精巧的设计展开教学。课堂伊始紧抓学生的学习兴趣，不论是由易到难诵白居易之诗还是多方法识“旦”、“暮”二字，都让学生对本堂课充满了期待。

二、以读代讲，落实朗读

正如鱼老师自己所言——读依然是语文教学的一个基础，读可谓独占鳌头，尤其是古

企业人力资源管理师持证人

请付费阅读确认后再下载，谢谢。

咨询Ta 进入空间

领域认证该用户于2025年07月16日上传了企业人力资源管理师

更多 >