洛阳市八年级语文下册第二单元必考知识点归纳.docx

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洛阳市八年级语文下册第二单元必考知识点归纳

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单选题

1、下列句子没有语病的一项是(??)????

A.由此看来,这也许是导致包括所有恐龙在内的许多地球生物灭绝。

B.宽带网不仅能浏览信息,收发电子邮件,还可以进行网上视频点播和远程教学等智能化、个性化的服务。

C.能否切实形成艰苦奋斗、勤俭节约的社会风尚,关键在于全面提高国民的基本素养。

D.中央工艺美术学院的每一个大学生将来都希望自己成为一个出色的美术家。

答案:B

本题考查病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、成分赘余等。先通读所有句子,凭语感判断正误,如果不能判断的,可以压缩句子,看搭配是否得当,找出病因。

A:有误,成分残缺,应在句末加上“的原因”;

B:正确;

C:有误,不合逻辑,两面对一面,可以在“全面”前面加上“是否能”。

D:有误,语序不当,改为“大学生都希望自己将来成为”。

故选:B。

故答案为:B。

【点睛】本题考查学生病句的辨析,注意把握常见类型及修改方法,平时在语言表达中,要注意病句的发生。

2、对《大自然的语言》第③段文字运用的说明方法分析正确的一项是(??)。

A.下定义、举例子,从古代到近代,从起源到发展,说明什么是物候和物候学及有关知识。

B.下定义、列数字,用数字说话,增强说服力,突出说明语言的准确。

C.作比较、举例子,把物候与物候学进行比较,突出了物候学由古代演变而来的历史。

D.列数字、作比较,说明了物候对农业的重要性,体现了作者严谨趵工作作风。

答案:A

如“桃花开,燕子来”属于举例子;“到了近代,利用物候知识来研究农业生产,已经发展为一门科学,就是物候学。”属于下定义。故选A。

【点睛】此题考查学生对说明方法的理解和运用。

3、依次填入下列句子横线上的词语,最恰当的一项是(??)??

1)所有陆地________都处在热带和温带环境内,所以恐龙可以在泛大陆的不同地区舒适地生活。

2)在过去的9年里,科学家们________对6500万年前恐龙灭绝的一个新观点争论不休。

3)如果你把温度升得足够高,就________使这种变化加快。

4)似乎可以肯定地说,斯石英也________出现在压力极高的地壳深处。

A.似乎?????常常?????可?????肯定

B.似乎?????一直?????可?????应该

C.几乎?????常常?????可能?????应该

D.几乎?????一直?????可能?????肯定

答案:B

可根据词义及语境辨析近义词,体会说明文语言的准确性。“似乎”是“仿佛;好像”的意思。“几乎”表示十分接近;差不多。根据句意,(1)句选“似乎”。“常常”表示事情的发生不止一次,而且时间相隔不久。“一直”表示动作始终不间断或状态始终不变。根据句意,(2)句选“一直”。“可”表示可能或能够。“可能”表示估计,不很确定。根据句意,(3)句选“可”。“肯定”指承认事物的存在或事物的真实性。“应该”表示理所当然;估计情况必然如此。根据句意,(4)句选“应该”。

故答案为:B

【点睛】本题考查词语的辨析与运用。了解各个词语的意思,根据句子的语境做出判断。近义词(成语)的辨析常见的技巧有:坚持“存同析异”的原则,分析相异的语素;根据语境正确的使用词语;从感情色彩方面辨析等几种方法。做题时灵活使用。

4、下列句子中划线词语使用不正确的一项是(??)???

A.2017年世界乒乓球锦标赛上,马龙以目空一切的气势击败所有对手,夺得冠军。

B.看起来这几个骗子配合得天衣无缝,但还是被警察识破了他们的骗局。

C.如果我们再不注意保护动物,过不了多久,好多动物就会像恐龙一样销声匿迹。

D.热恋中的情侣发誓:即使海枯石烂也永不变心。

答案:A

A目空一切:?什么都不放在眼里。形容极端骄傲自大。该词属于贬义词,不能用来赞美乒乓球冠军马龙的气势。

B天衣无缝:神话传说,仙女的衣服没有衣缝。比喻事物周密完善,找不出什么毛病。使用正确。

C销声匿迹:?指隐藏起来,不公开露面。这里使用恰当。

D海枯石烂:形容历时久远。比喻坚定的意志永远不变。使用符合语境。

故答案为:A

【点睛】本题考查成语的准确运用,注意结合语境考虑成语的词义、词语范围、感情色彩是否运用恰当,是否有书面语和口语之别,用筛选法或淘汰法得出正确答案。本题考查学生成语的准确运用,注意结合语境揣摩是否准确。

5、“立春过后,大地渐渐地从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。”这段文字运用的表达方式和修辞方法是(??)

A.说明????拟人????比喻B.叙述????拟人????比喻

C.描写????对偶????拟人D.抒情????比喻????拟人

答案:C

常用的表达方式有五种:叙述、描写、抒情、议论和说明。

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