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统编版（2024）三年级上册道德与法治第3课 学习有方法 教案.pdf

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    统编版（2024）三年级上册道德与法治第3课学习有方法教案

    第3课《学习有方法》第1课时

    课题学习有方法单元做学习的主人课时2

    核心素政治认同：认识到科学学习方法和提问精神对个人成长及社会进步

    养目标的价值。

    道德修养：乐于分享学习方法，尊重他人的提问与思考。

    法治观念：在合作学习中遵守规则，不抄袭他人成果。

    健全人格：形成主动探索方法、勤学好问的习

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