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圆的切线的性质及判定定理的教学设计

摘要：该篇是关于圆的切线性质及判定定理的教学设计,在学习了直线和圆的位置关系之后,我

们从切线的图形特征与数量特征出发,进一步学习圆的切线的性质及判定.本文首先介绍圆的切线的判

定及性质定理,再对定理进行剖析,以提出问题的方式引导学生独立思考后，在进行小组讨论，最后得

到定理.在学生学习的过程中掌握学习和研究方法,养成良好的独立思考的习惯,从而,提高学生思维,

能够让学生学会学习,学会思考,合作.通过问题讨论,我们以一种较轻松的方式指导他们接受定理,分

层次引导他们学习,以培养学生养成良好的思维习惯.

关键字：圆；切线；性质；定理

圆