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软件工程期末考试题

一、单项选择题（每题2分，共20分）

下列不属于软件生命周期模型的是（）

A.瀑布模型B.原型模型C.螺旋模型D.线性模型

需求分析阶段的主要输出是（）

A.可行性研究报告B.需求规格说明书C.概要设计说明书D.详细设计说明书

在软件设计中，提高模块独立性的关键是（）

A.增加模块数量B.减少模块接口C.降低耦合度、提高内聚度D.让模块功能更复杂

下列属于白盒测试方法的是（）

A.等价类划分法B.边界值分析法C.语句覆盖法D.场景法

软件维护中，为了适应新的硬件环境而对软件进行的修改属于（）

A.改正性维护B.适应性维护C.完善性维护D.预防性维护

模块的内聚性中，内聚程度最高的是（）

A.功能内聚B.通信内聚C.逻辑内聚D.偶然内聚

下列不属于软件工程三要素的是（）

A.方法B.工具C.过程D.人员

概要设计阶段的主要任务是（）

A.确定每个模块的具体实现细节B.确定软件的模块结构

C.编写代码D.进行软件测试

在软件测试中，首先进行的测试是（）

A.单元测试B.集成测试C.系统测试D.验收测试

下列关于软件文档的说法，错误的是（）

A.文档是软件产品的重要组成部分B.文档能提高软件的可维护性

C.开发过程中不需要编写文档D.用户手册是给最终用户看的文档

二、多项选择题（每题3分，共15分，多选、少选、错选均不得分）

软件生命周期包括的阶段有（）

A.问题定义B.需求分析C.软件设计D.软件测试E.软件维护

需求分析的主要任务包括（）

A.确定软件的功能需求B.确定软件的性能需求

C.确定软件的接口需求D.确定软件的设计需求E.编写需求规格说明书

软件测试的基本原则包括（）

A.尽早地、不断地进行测试B.测试用例由输入数据和预期输出结果组成

C.完全测试是可能的D.程序员避免测试自己的程序E.注重测试中的群集现象

模块耦合的类型有（）

A.内容耦合B.公共耦合C.外部耦合D.控制耦合E.数据耦合

软件设计的基本原理包括（）

A.模块化B.抽象C.信息隐蔽D.模块独立性E.逐步求精

三、简答题（每题10分，共30分）

简述需求分析阶段的主要任务和常用方法。

什么是模块独立性？为什么要提高模块独立性？如何衡量模块独立性？

简述软件测试的过程，以及每个测试阶段的主要目的。

四、综合设计题（共35分）

某学校计划开发一套“学生成绩管理系统”，主要功能包括：学生信息管理（添加、修改、查询、删除学生基本信息）、课程信息管理（添加、修改、查询、删除课程信息）、成绩管理（录入学生课程成绩、查询学生成绩、统计课程平均分）、用户管理（添加管理员、修改管理员密码、删除管理员）。

请画出该系统的模块结构图（15分）

设计该系统的核心数据库表结构（至少包含学生表、课程表、成绩表、用户表，需说明表名、字段名、字段类型、主键、外键等信息）（12分）

针对“成绩录入”功能，设计至少3个测试用例（8分）

软件工程期末考试题答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

D解析：常见软件生命周期模型包括瀑布、原型、螺旋等，无“线性模型”这一标准分类。

B解析：需求分析阶段核心输出是需求规格说明书，A是可行性研究阶段输出，C、D是设计阶段输出。

C解析：模块独立性通过耦合（模块间依赖程度）和内聚（模块内元素关联程度）衡量，降低耦合、提高内聚是关键。

C解析：白盒测试基于代码结构，语句覆盖是典型方法；A、B、D属于黑盒测试方法。

B解析：适应性维护是为适应硬件、软件环境变化而修改，改正性维护修复缺陷，完善性维护增加功能，预防性维护预防未来问题。

A解析：内聚程度从高到低为：功能内聚通信内聚逻辑内聚时间内聚过程内聚偶然内聚。

D解析：软件工程三要素是方法、工具、过程，人员不属于三要素范畴。

B解析：概要设计确定模块结构和模块间接口，A是详细设计任务，C是编码阶段任务，D是测试阶段任务。

A解析：软件测试按顺序为单元测试（测试单个模块）→集成测试（模块间交互）→系统测试（整体功能）→验收测试（用户验证）。

C解析：文档贯穿开发全程，能辅助开发、提高可维护性，开发过程中需编写设计文档、测试文档等。

二、多项选择题（每题3分，共15分）

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