2.2 第1课时 有理数的加法 七年级数学上册（北师大版）教案.docxVIP

2有理数的加减运算

第1课时有理数的加法

教学目标

课题

第1课时有理数的加法

授课人

素养目标

1.经历探索有理数加法法则，体会分类和归纳的思想方法。

2.理解有理数加法法则。

3.能熟练进行整数加法运算，并能利用有理数的加法解决实际问题。

教学重点

有理数加法法则的理解和运用。

教学难点

异号两数相加的法则。

教学活动

教学步骤

师生活动

活动一：创设情境，新课导入

设计意图

借助生活情境引出加数为负数的情况，激发学生探究有理数加法运算的兴趣。

【情境导入】

我们已经熟悉正数的加法运算，然而实际问题中做加法运算的数有可能超出正数范围。例如，在足球循环赛中，通常把进球数记作正数，