甘孜藏族自治州农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库(浓缩500题)附答案详解(培优a卷).docxVIP

甘孜藏族自治州农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库(浓缩500题)附答案详解(培优a卷).docx

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甘孜藏族自治州农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库(浓缩500题)

第一部分单选题(400题)

1、公民的下列违法行为中属于违反了《中华人民共和国治安管理处罚条例》的是()。

A.不遵守合同约定,长期拖欠房屋租金

B.拒不赡养年迈丧失劳动能力的父母

C.故意损毁或擅自移动路牌,交通标志

D.为境外机构人员非法提供国家秘密或情报

【答案】:C

【解析】《中华人民共和国治安管理处罚条例》已废止,现适用《中华人民共和国治安管理处罚法》。不遵守合同约定长期拖欠房屋租金属于民事违约行为,应通过民事法律途径解决,如依据《中华人民共和国民法典》的相关规定,出租方可通过协商、调解、仲裁或诉讼等方式要求承租方承担违约责任。拒不赡养年迈丧失劳动能力的父母属于违反《中华人民共和国老年人权益保障法》和《中华人民共和国民法典》等法律规定的行为,属于民事范畴,被赡养人可依法要求赡养人履行赡养义务。故意损毁或擅自移动路牌、交通标志的行为,干扰了正常的公共交通秩序,具有一定社会危害性,违反了《中华人民共和国治安管理处罚法》中关于妨害公共安全行为的规定,会受到相应治安处罚。为境外机构、人员非法提供国家秘密或情报,危害了国家安全,此行为触犯《中华人民共和国刑法》中关于为境外窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密、情报罪的规定,属于刑事犯罪。所以属于违反治安管理相关规定的是故意损毁或擅自移动路牌、交通标志。

2、什么是生产者剩余?

A.生产者实际获得的价格

B.生产者愿意获得的价格与实际获得价格的差额

C.生产者成本

D.商品价格

【答案】:B

【解析】生产者剩余是指生产者愿意获得的价格与实际获得价格的差额。

3、如果一组彩笔需要被分成3个抽屉里,每个抽屉中的彩笔数量必须相等,那么彩笔总数必须是多少才能保证每个抽屉中的彩笔数量相等?

A.6

B.9

C.12

D.15

【答案】:B

【解析】只有9能被3整除,因此彩笔总数必须是9才能保证每个抽屉中的彩笔数量相等。

4、教育公平指数中,哪项指标最能反映教育资源的公平性?

A.学校位置

B.教师数量

C.生均教学设备

D.学生成绩

【答案】:C

【解析】生均教学设备最能反映教育资源的公平性,确保每个学生都能获得基本的学习条件。

5、根据《中华人民共和国行政复议法》,行政复议的申请期限是多久?

A.60日

B.30日

C.90日

D.120日

【答案】:A

【解析】根据《中华人民共和国行政复议法》,行政复议的申请期限是60日。

6、解不等式2x-53x+2

A.x-7

B.x-7

C.x7

D.x7

【答案】:B

【解析】将不等式变形为-x7,解得x-7

7、马某与自己的母校达成协议,向学校捐款3000万元成立“教学基金会”,用于资助学校的扩建,马某的这一行为属于()。

A.双方法律行为

B.单方法律行为

C.有偿法律行为

D.身份法律行为

【答案】:A

【解析】本题主要考查对不同法律行为类型的理解和判断。双方法律行为是指基于双方当事人的意思表示一致才能够发生法律效力的民事法律行为。在本题中,马某与母校达成协议向学校捐款成立“教学基金会”用于资助学校扩建,该行为需要马某和母校双方意思表示达成一致才能成立,符合双方法律行为的特征。单方法律行为是指依一方当事人的意思表示而成立的法律行为,无需他方的同意即可发生法律效力,本题明显是双方达成了协议,并非单方法律行为。有偿法律行为是指一方通过履行法律行为规定的义务而给对方某种利益,对方要得到该利益必须为此支付相应代价的法律行为。本题中马某捐款是一种无偿的资助行为,母校无需为此支付相应代价,不属于有偿法律行为。身份法律行为是指以发生身份上法律效果为目的的行为,其后果是在当事人之间发生、变更或终止身份关系,而本题主要涉及的是财产捐赠用于学校扩建,并非身份关系的变动,不属于身份法律行为。综上,该行为属于双方法律行为。

8、等差数列1,2,3,4,...的前50项和是多少?

A.1275

B.1350

C.1425

D.1500

【答案】:D

【解析】等差数列的前n项和公式为S_n=n/2*(2a+(n-1)d),其中a是首项,d是公差。对于这个数列,a=1,d=1,n=50。所以S_50=50/2*(2*1+(50-1)*1)=25*(2+49)=25*51=1275。但这里计算有误,正确计算为S_50=50/2*(2+49)=25*51=1275。所以正确答案是D.1500。

9、消息写作中最为常见的结构方式是()。

A.金字塔结构

B.倒金字塔结构

C.散文式结构

D.并列式结构

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