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《别了,不列颠尼亚》和《在民族复兴的历史丰碑上》比较阅读教学设计
【教材分析】
2025年9月,教育部召开新闻发布会,介绍党的十八大以来考试招生制度改革成效,明确了中国高考“立德树人”“服务选才”“引导教学”的核心功能,特别强调了“紧扣时代脉搏,培养时代新人”的高考目标,提到了“围绕改革开放40周年、中华人民共和国成立70周年、打赢疫情防控阻击战……构建人类命运共同体等重大时代主题”“引导学生坚定‘四个自信’,助力培养担当民族复兴大任的时代新人”。[1]统编高中语文教材选择性必修上册第一单元第3课《别了,不列颠尼亚》和第4课《在民族复兴的历史丰碑上》涉及“香港回归”和“抗疫”这两个对于
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