2025年《陶罐和铁罐》教学设计.docx

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《陶罐和铁罐》教学设计

教学目标

1.认识“陶、罐”等10个生字，会写“骄、傲”等10个生字，正确读写“骄傲、傲慢”等13个词语。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。

3.掌握对话描写的方法，学习通过神态、语言描写表现人物性格特点的写作手法。

课时计划

2课时

教学重点

1.掌握本课的生字新词，理解课文内容。

2.学习通过神态、语言描写表现人物性格特点的写作手法。

3.理解课文寓意，懂得要善于看到别人的长处，正视自己的短处。

教学难点

1.体会铁罐的傲慢无理和陶罐的谦虚友善。

2.理解课文所蕴含的道理，并能够联系生活实际谈体会。

教学方法

1.情境教学法

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