第三节把握青春节拍讲课文档.pptVIP

第1页，共26页。（优选）第三节把握青春节拍第2页，共26页。根据自己的理解和观察分别填写感情细腻大大咧咧不拘小节逻辑思维占优势擅长形象思维性情温和勇敢冲动细致坚强灵巧冒失矜持多愁善感粗心大意大度男生优点男生缺点女生优点女生缺点思维性格其他逻辑思维占优势擅长形象思维不拘小节勇敢坚强大大咧咧冒失冲动性情温和细致矜持多愁善感大度粗心大意灵巧感情细腻第3页，共26页。通过分析我们可以看出男女生的差异，也正是这种差异使我们在生活中，在工作中应承担的角色和任务不同。同学们的交往是在学校的生活一个重要内容.第4页，共26页。男女同学交往是利大还是弊大？利大于弊弊大于利第5页，共26页。男女生的交往不仅是正常的,而且是必要的.异性交往是人际交往的重要内容,如果没有异性交往,人类社会就会停止.男女同学之间的交往,可以增进我们对异性的了解,学习对方的长处,完善自己的个性,促进身心健康发展;可以扩大交往的范围,锻炼交往能力;还可学习如何适应社会对不同性别的要求,增进自己的性别意识.分析：男女同学交往对我们的成长有什么意义？第6页，共26页。男生女生--把握青春节拍男女生交往的艺术第7页，共26页。阅读P14页吴明的故事看看他是怎样和女生交朋友的………他非常想与女生建立友谊，树立良好的形象，但为什么会事与愿违呢？第8页，共26页。男女生之间交往要讲究艺术，遵循规则，相互理解，相互尊重。学会欣赏异性，学会自我控制。第9页，共26页。想一想异性同学的哪些语言和行为是你不喜欢的，哪些是你喜欢的？书本P15第10页，共26页。1、主人公在与异性交往过程中各自有哪些可取的地方和不可取的地方？2、你比较喜欢谁的言行？为什么？谈体会书本P15三位同学第11页，共26页。谈谈你对男女生交往的看法：

选择适当时间和场所；保持适当距离；学会尊重别人；相处态度要自然大方；注意性别、身份；第12页，共26页。男女生在交往时既要活泼开朗、热情大方，又要保持适当的距离，不能过分亲近、随便。男女生交往中，相互尊重尤为重要.第13页，共26页。人与人交往之间的距离学亲密距离：0.45米以内最佳距离：0.75米～1.50米公共距离：3.70米以上第14页，共26页。在和异性同学的交往中，哪些是不尊重他人的表现，请在方框内打判断取笑别人的外貌缺陷说话带“脏”字动不动就拍人肩膀他人不在时，乱翻他人的东西第15页，共26页。1.自然交往2.适度交往3.真实坦诚异性交往的艺术●宜泛不宜专●宜短不宜长●宜疏不宜密★男女生交往“三宜三不宜”4.留有余地5.尊重对方6.学会自爱第16页，共26页。青春期异性交往的原则公开性适度性主动性广泛性距离性第17页，共26页。自然大方不拘谨保持距离把握尺度过分拘谨过分冷淡过分随便过分亲昵粗暴恰当的方式不恰当的方式第18页，共26页。青春期异性交往的艺术：①遵循交往的规则，相互尊重，相互理解。②既要活泼开朗、热情大方，又要保持适当的距离，不能过分亲近，随便。③在男女生的交往中，尊重尤其重要。尊重异性的同学才能得到异性的尊重。④与异性同学相处态度要自然大方，既不故作姿态，也不过分羞怯。第19页，共26页。馨萍是一个活泼开朗的女孩，跟班上的男女同学都相处得很好。有一天，同班同学孙强悄悄地递给她一封信，信上告诉馨萍,他很喜欢她,问馨萍是否愿意成为他的朋友。馨萍也对他有好感，但看了信之后还是不知道该如何是好？想一想：孙强的做法对吗？馨萍该怎么样办呢？馨萍是否该把这件事告诉老师、父母或同学？第20页，共26页。他们的生理和心理成熟吗?他们可以承担相应的责任吗?他们在经济上可以独立吗?他们有足够的时间和精力吗?进一步发展感情会影响他们的学业吗?老师和父母会如何看待此事?同学会如何评价?他们该如何处理此事?如果孙强要求是做男女朋友？第21页，共26页。男孩最欣赏的女孩：1．脸上经常有微笑，温柔大方；2．活泼而不疯癫，稳重而不呆板；3．清纯秀丽，笑起来甜甜的；4．心直口快，朴素善良，随和；