教科版科学三年级上册第3课《水沸腾了》第4课《水结冰了》简案.doc

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教科版科学三年级上册第3课《水沸腾了》第4课《水结冰了》简案

第3课《水沸腾了》教学简案

教学目标

科学观念：知道水沸腾时出现气泡、温度保持100℃（标准气压下），理解沸点概念。

探究实践：能用温度计测量水温变化，观察并描述水沸腾时的气泡现象。

教学重难点

重点：观察沸腾现象（气泡产生、温度不变）。

难点：理解沸点与气压的关系；规范使用温度计。

教学过程

导入（3分钟）

提问生活实例：“烧水时看到什么现象？”引出课题，播放天河一小涂黎娜老师实验视频片段。

实验观察（15分钟）

沸腾前：气泡由大变小；

沸腾时：气泡由小变大、破裂，水温稳定在100℃。

分组