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归因理论与学习动机
一、概述
归因理论，作为心理学领域的一个重要分支，主要探讨个体如何
解自己或他人的行为及其结果的原因。在学习动机的研究中，归因
理论占据着举足轻重的地位。它解了学生们对于学业成败的归因方
式如何影响他们的学习态度和后续行为，从而进一步影响学习动机。
学习动机作为推动学生进行学习活动的内部动力，其强弱直接影
响着学习效果和学习持续性。归因理论通过深入分析学生对学习结果
的归因倾向，揭示了不同归因方式对学生学习动机的促进或
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