13.1在劳动中创造人生价值课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册.pptxVIP

陕北佳县黄土高原条件艰苦住在窑洞里日常用水靠驴从黄河里拉首都北京更好的环境更多施展才干的机会你更愿意在哪里生活，开展你的事业？

有一位土生土长的北京姑娘选择扎根黄土高原56年把青春献给这片贫瘠却充满希望的土地什么是人生价值？人生价值又是如何创造的？她说：“这里是最艰苦的地方，也是我实现人生价值的‘广阔天地’。”

第十三课实现人生价值第一框在劳动中创造人生价值

目录自主学习1.什么是人生价值？2.为什么要在劳动中创造人生价值？（劳动的作用？）3.怎样衡量一个人的人生价值？

【路生梅一生的“路”】一生一诺绽芳华①路生梅的人生有价值吗？②她的人生价值体现在哪些方面？③她的人生仅仅对他人、社会有价值吗？对她自身有没有价值呢？

议一议：①路生梅的人生有价值吗？②她的人生价值体现在哪些方面？守护了病人的生命健康进一步提高了当地的疾病诊疗水平....社会价值③她的人生仅仅对他人、社会有价值吗？对她自身有没有价值呢？施展自身才干获得尊重认可...自我价值含义：人生价值是指人的生命和活动对自己、他人和社会所具有的积极意义。

议一议：④她的人生价值是通过怎样的方式创造出来的？坐诊、出诊、义诊东奔西跑、四处筹资培养儿科医生、护士物质财富：主导创办了佳县第一个正规儿科推动创建爱婴医院、二级甲等医院精神财富：高尚的医德随叫随到、不收红包、“花小钱治大病”、少用抗生素等优良传统劳动辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动

1.什么是人生价值？P96【含义】知识总结人生价值是指人的生命和活动对自己、他人和社会所具有的积极意义。2.人生价值是怎样创造的？P96【创造方式】人生价值是通过劳动创造的。

在黄土高原上，路生梅在劳动中践行着“为佳县人民服务五十年”的承诺在边疆，在草原，在城市，在乡村，在太空，在深海...在你我身边，同样也有无数劳动者在努力奋斗,默默奉献，他们用肩膀担起责任,用双手托起幸福,用劳动的汗水浇灌奋斗的果实...

思考根据上述材料，概括为什么要在劳动中创造人生价值。提示①人通过劳动创造物质财富和精神财富。②人各种各样的愿望都是在劳动中实现的，人们在劳动中感受到幸福和愉悦，体会到人生的价值和美好。探究三为什么要在劳动中创造人生价值“上九天揽月，下五洋捉鳖”，这是我国人民的美好愿望！这些愿望早已实现：★2003年，神舟五号飞船在酒泉卫星发射中心发射，将航天员第一人杨利伟成功送入太空。★2021年7月4日，中国空间站航天员首次执行出舱活动，并取得圆满成功。★2020年10月27日，我国自行设计研制的载人潜水器“奋斗者”号，在马里亚纳海沟成功下潜突破1万米达到10058米，创造了中国载人深潜的新纪录。★2024年4月26日，在轨执行任务的神舟十七号航天员乘组顺利打开“家门”，欢迎远道而来的神舟十八号乘组入驻“天宫”，第四次“太空会师”顺利完成。广大科技工作者看到神舟飞船成功发射、潜水器成功潜水，他们心中充满了幸福感和成就感，因为这些是他们日日夜夜辛苦劳动的成果！

幸福不会从天而降，美好生活靠劳动创造。因为自己或他人的辛勤付出，让人们感受到生活的幸福美好的事例有那些？

提示可口的美食、洁净的马路、送至家门口的快递、智能防盗门、无人驾驶的汽车、快速便捷的高铁等，所有这一切都离不开劳动，③人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。探究三为什么要在劳动中创造人生价值分享你的故事幸福不会从天而降，美好生活靠劳动创造。因为自己或他人的辛勤付出，让人们感受到生活的幸福美好的事例有那些。和同学们一起分享。

北京大兴国际机场港珠澳大桥京杭大运河长城思考：这些伟大的成就，都是由谁创造的？通过什么方式创造的？提示：千百年来，中华民族以勤劳智慧闻名于世。④我们所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。回顾过去

探究分享实现中华民族的伟大复兴，实质就是实现国家富强、民族复兴、人民幸福，这是近代以来中国人民和中华民族最伟大的梦想。思考：怎样把中国梦变成现实？提示把中国梦变成现实需要我们一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛劳和汗水。总之，⑤今天，国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现。展望未来探究三为什么要在劳动中创造人生价值

议学任务【劳动者风采之“诗”】请你任选一个行业的劳动者，为其写下三行情诗。

3.劳动的作用（意义）？P96-97①人们通过劳动创造物质财富和精神财富。②人们各种各样的愿望都是在劳动中实现的，人们在劳动中感受到幸福和愉悦，体会到人生的价值和美好。⑥劳动是人的第一需要。通过自己的劳动，人们不仅改变了自然界，也改变了人的社会关系，塑造了人的本质，提升了人的能力。P97相关链接③人世间的一切