第10章人体的能量供应(章末测试卷)(原卷版+解析).docxVIP

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第10章人体内的能量供应

章末测试卷

选择题:本题共26小题,每小题2分,共52分。在每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要求。

1.下图是“测定某种食物中的能量”的实验示意图,有关叙述不正确的是(????)

A.可以用燃烧的方法测定食物中含有的能量

B.选用的食物应该是易燃烧的,如花生、核桃仁等

C.在相同条件下重复进行实验,取测得的最大值作为实验结果

D.实验过程中,要尽量减少燃烧中热量的散失

2.某生物小组的同学想通过燃烧食物使水温升高的方法,比较花生仁和核桃仁中的能量,他们设计的实验装置及方案如下。下列分析正确的是(????)

食物

食物质量(克)

水量(毫升)

燃烧前水温(℃)

燃烧后水温(℃)

花生仁

m1

n1

a1

b1

核桃仁

m2

n2

a2

b2

A.为了数据的准确性,温度计下端应接触锥形瓶底部

B.为了控制单一变量,应保证表中的m1=m2,n1=n2,a1=a2

C.若实验数据偏低,可能是计算错误,与热量散失无关

D.若b1b2,说明每克花生仁所含的能量比核桃仁多

3.动物的运动需要能量,如图是萌萌同学构建的动物运动能量供应模型。下列相关分析不正确的是()

A.M表示血液循环B.N表示呼吸作用

C.动物运动的能量来自食物中的有机物D.动物运动的能量供应与呼吸系统、循环系统无关

4.如图是测定花生仁和核桃仁能量实验。下列有关叙述,错误的是()

A.可通过水温的变化来比较两种食物所含的能量B.分别取3粒花生仁和3颗核桃仁作为实验材料

C.要设置重复组,以减少实验的误差D.实验测出的能量低于实际所含能量

5.某研究小组探究细胞中的物质,他们将一粒小麦种子穿到铁丝上,放到火上燃烧,最后仅留下灰烬。下列判断不正确的是()

A.有机物已经燃烧掉了B.残留的灰烬是无机盐

C.种子里的水分在燃烧时蒸发掉了D.残留的灰烬中含有大量糖类

6.种子放在火上燃烧,能燃烧的部分是()

A.有机物 B.无机物 C.氧气 D.无机盐

7.探究某种食物中含有能量的多少,可以用食物燃烧放出的热量使水温升高的方法来测定。某兴趣小组对不同食物中的能量进行测定,实验结果如下,分析错误的是(????)

食品名称

花生仁

黄豆

核桃仁

大米

质量/g

20

20

20

水/mL

50

50

50

50

温度上升/℃

2.2

1.4

3

1.3

A.这四种食物中,我们应该以食用大米为主

B.从该小组的实验结果可以看出,含能量最多的是核桃仁

C.本实验需要设置重复组,排除偶然因素,实验结果取最大值

D.表格中的①应该为20

8.生物兴趣小组用“花生燃烧放出的热能使水温升高”的方法去探究食物中含有的能量多少,实验测量值总是低于真实的含量,原因不可能是()

A.花生没有彻底燃烧B.实验过程有热量的散失

C.温度计读数时间过早,没有等水银柱上升到最高点D.没有设计对照实验

9.生物兴趣小组对不同食物中的能量进行测定,结果如下表所示。下列叙述正确的是()

食物名称

核桃仁

花生仁

黄豆

质量(克)

20

20

水(毫升)

50

温度上升值(℃)

3.0

2.2

1.0

A.表中①②③分别是10、20、50B.相同质量的三种食物,含能量最多的是黄豆

C.实验中水吸收的热量等于这些食物实际所含的能量D.要获得较为准确的测量结果,必须在食物完全燃尽时读数

10.关于“测定某种食物中的能量”这一探究实验,说法不正确的是()

A.实质测量的是食物燃烧放出的热能

B.测量使用的温度计的下端要浸入水中,但不要接触锥形瓶的瓶底

C.选用的食物要一直燃烧到只剩下灰白色的灰

D.不断优化实验装置,最终测得的数据会等于食物中所含的真实能量

11.“结构与功能相适应”是重要的生物学观点,下列叙述不符合该观点的是()

A.鼻腔内有丰富的毛细血管,可以温暖空气

B.毛细血管壁薄,只由一层上皮细胞构成,利于物质交换

C.小肠含有多种消化液,有利于物质的吸收

D.四肢静脉内有静脉瓣,防止血液倒流

12.咱们的家乡济宁市进入冬季后,偶有雾霾天气出现,我们的呼吸道不仅要能保证气体顺畅通过,还要能对吸入的气体进行处理。下列对呼吸道结构和功能的叙述,错误的是()

A.呼吸道有骨或软骨作支架,保证了气流通畅

B.鼻腔内的鼻毛和黏液在阻挡灰尘、细菌时形成痰

C.吞咽食物时,会厌软骨会遮住喉口,以免食物进入气管

D.鼻腔黏膜中丰富的毛细血管可以使吸入的空气变得温暖

13.组成人体呼吸系统的结构是()

A.呼吸道和肺 B.气管和肺

C.鼻、咽、气管和肺 D

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