高中思想政治课议题式教学与德育工作的协同发展研究论文.docx

高中思想政治课议题式教学与德育工作的协同发展研究论文

摘要：本文旨在探讨高中思想政治课议题式教学与德育工作的协同发展，分析二者之间的内在联系，提出具体的教学策略，以促进高中学生德育素养的提升。通过对议题式教学与德育工作的深入剖析，为高中思想政治课的教学改革提供理论依据和实践指导。

关键词：高中思想政治课；议题式教学；德育工作；协同发展

一、引言与背景

（一）议题式教学的兴起与发展

1.议题式教学的概念界定

议题式教学作为一种新型的教学模式，它以学生为中心，围绕特定议题展开讨论、分析和探究。这种教学方式强调学生的主体地位，鼓励学生独立思考，培养批判性思维能力。议题式教学的核心在于激发学生的兴趣