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基于项目学习的小学科学论证式教学案例分析与反思论文

摘要：本文以项目学习为背景，通过具体的小学科学论证式教学案例，分析了论证式教学在小学科学教学中的应用及其效果，并进行了反思。文章旨在为小学科学教师提供一种有效的教学策略，以提高学生的科学素养和论证能力。

关键词：项目学习；小学科学；论证式教学；案例分析；反思

一、引言

（一）项目学习与小学科学教学的关系

1.项目学习作为一种教学模式，将学习内容与学生生活实际相结合，有助于提高学生的学习兴趣和积极性。在小学科学教学中，项目学习可以让学生在探究过程中发现问题、解决问题，培养学生的科学思维和创新能力。

2.小学科学课程旨在培养学生的科学素养，而