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小学英语绘本与主教材融合教学中的情境创设与活动设计研究论文

摘要：本文旨在探讨小学英语绘本与主教材融合教学中的情境创设与活动设计，分析如何将绘本与主教材有效结合，以激发学生的学习兴趣，提高英语教学效果。通过对情境创设与活动设计的研究，为小学英语教学提供有益的启示。

关键词：小学英语；绘本；主教材；情境创设；活动设计

一、引言

（一）小学英语绘本与主教材融合教学的必要性

1.提高学生的学习兴趣

在小学阶段，学生的学习兴趣对于英语学习至关重要。绘本作为一种图文并茂的阅读材料，具有生动、形象的特点，能够激发学生的好奇心和阅读兴趣。将绘本与主教材融合教学，可以使学生在轻松愉快的氛围中学习英语，提高学