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高中生网络直播参与度与消费行为的教育干预策略研究论文

摘要：本文针对当前高中生网络直播参与度日益升高，及其伴随的消费行为问题，探讨有效的教育干预策略，旨在引导学生合理参与网络直播，形成健康的消费观念，促进其全面发展。

关键词：高中生；网络直播；参与度；消费行为；教育干预

一、引言

（一）1.背景介绍

随着互联网技术的飞速发展，网络直播作为一种新兴的社交媒体形式，已经成为当代高中生日常生活中不可或缺的一部分。网络直播以其丰富的内容、互动性强、门槛低等特点，吸引了大量高中生积极参与。然而，在这种参与热潮背后，一些问题也逐渐显现出来。

2.问题提出

首先，高中生在网络直播中的参与度日益升高，过度沉迷