附件2-2024版城乡规划本科人才培养方案0703.docxVIP

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城乡规划专业本科人才培养方案

一、专业简介

淮阴工学院城乡规划专业最早可追溯至淮阴工业专科学校城镇建设专业。2000年，淮阴工业专科学校升本。2002年，城镇建设专业更名为城乡规划。该专业为本科四年制。

城乡规划专业培养从事国土空间规划、区域规划、城市设计、详细规划等方面的实践型人才。毕业生主要就业方向为自然资源及住建系统公务员和事业单位、国有及民营建筑设计企业、城市规划设计研究院等。淮阴工学院城乡规划专业开办二十余年来，为淮安本地及省内其他地市输入规划专业人才数千名。成为立足长三角，服务地方的城乡规划专业技术人才和管理人才的重要培养基地。

二、培养目标

本专业培养适应社会主义现代化建设和地方经济社会发展需要，德智体美劳全面发展，具有道德文化素养和社会责任感，掌握城乡规划、国土空间总体规划以及城乡治理等专业知识，具备建筑设计、城市设计、城乡空间分析、城乡历史遗产保护相关的设计能力、协调能力和综合能力，能够在城乡规划行业从事规划设计、行政治理、建设评估等方面工作，高素质、实基础、强能力、善创新，具有强烈社会责任感和家国情怀的复合应用型人才，毕业5年后能达到城乡规划领域工程师的任职资格水平。

本专业培养的学生在毕业后5年左右，经过自身学习和工作锻炼，能够达到下列目标：

目标1：具备健全人格、道德文化素养和社会责任感，在城乡规划实践中自觉遵守职业道德和规范，重视价值引导和优秀传统文化的传承，能够自觉弘扬和践行社会主义核心价值观。

目标2：能够综合运用专业及相关知识，解决城乡规划相关领域中建筑设计、城市设计、城乡空间分析、城乡历史遗产保护相关的工程技术与复杂科学问题，能对相关科研和工程项目提供解决方案，在实践中坚持发展和弘扬科学精神、探索创新精神。

目标3：具有可持续发展观，在城乡规划设计项目实施过程中具备人与自然和谐共生的意识，明确人类共同发展进步的历史担当。

目标4：具有良好的沟通能力和国际视野，能够融入或组织团队进行项目的策划、编制、实施，能够应对多学科和跨文化的工作环境。

目标5：能够与时俱进，通过不断自主学习来拓展自己的知识和能力，能够跟踪国内外技术前沿和发展趋势，从而具有高尚的文化素养、健康的审美情趣、乐观的生活态度，把爱国主义、民族情怀贯穿渗透到生活与工作中，树立起文化自觉和文化自信。

三、毕业要求及对培养目标的支撑

本专业毕业生应具有以下几方面的知识、能力和素质：

1.工程知识：能够了解本学科的理论前沿与发展动态，综合运用数学、信息科学、城乡规划相关基础和专业知识，解决城乡规划领域的复杂工程问题。

2.问题分析：坚持辩证唯物主义和历史唯物主义，能够应用数学、信息科学、城乡规划、地理学、经济学、社会学等理论和技术方法，通过信息检索、文献研究、空间分析等技术方法，能够识别、表达和分析城乡规划领域的复杂工程问题，并获得有效结论。

3.设计/治理方案：能够在分析城乡空间现有问题的基础上，设计针对城乡规划领域复杂工程问题的解决方案和满足高质量发展的规划设计方案和治理策略，并能通过方案评估、实验或仿真检验设计的合理性。同时，要有大局观，能够在城乡空间设计和城乡规划治理环节中体现创新意识，综合考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

4.研究：坚持辩证唯物主义，能够在分析现有问题、提出解决方案的基础上，基于科学原理并采用科学方法，对城乡规划领域复杂工程问题展开数据的获取、分析处理与解释，并通过对各种研究手段获取的信息进行综合科学分析，得到合理有效的空间规划和治理结论。

5.使用现代工具：坚持马克思主义哲学方法论，能够针对城乡规划领域的复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的分析技术、数据资源、信息工具和可视化工具，用于复杂工程问题的预测、模拟、分析与解决，并在此基础上，理解各种现代工具的局限性。

6.工程与社会：能够基于城乡规划相关背景知识进行合理分析，评价城乡规划领域工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解因实施解决方案可能产生的后果及应承担的责任。

7.职业规范：了解党和国家发展战略的基本方针、政策与法规，具有人文社会科学素养、社会责任感，高尚的思想道德修养及一定的法律基础，正确的人生观和理想信念。了解城乡规划领域相关的生产、设计、研究与开发的行业和职业规范，以及国内外相关的标准和技术，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。

8.个人和团队：把周恩来精神的公仆观和廉洁观融入到团队活动中，具有团队合作意识，并能够在多学科背景下的团队中承担相应角色。

9.沟通：能够就城乡规划领域复杂工程问题与行政机关、业界同行、社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告、设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化