林芝地区农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）附答案详解（突破训练）.docxVIP

林芝地区农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）

第一部分单选题(400题)

1、作为马克思主义理论基础的是：

A.马克思主义哲学

B.马克思主义政治经济学

C.科学社会主义

D.马克思主义唯物辩证法

【答案】：A

【解析】马克思主义哲学是马克思主义理论基础，它为马克思主义政治经济学和科学社会主义提供世界观和方法论指导，唯物辩证法是马克思主义哲学的一部分，所以作为理论基础的是马克思主义哲学。

2、市场调节作为一种事后调节方式，在价格形成、价格信号传递至商品生产调整的过程中存在一定时间差，这体现了市场调节的哪一特点？（）

A.微观性

B.目的性

C.盲目性

D.滞后性

【答案】：D

【解析】本题主要考查市场调节的特点。市场调节具有自发性、盲目性和滞后性等特点。市场调节的滞后性指的是在市场经济中，市场调节是一种事后调节，即经济活动参加者是在某种商品供求不平衡导致价格上涨或下跌之后，才作出扩大或减少这种商品供给的决定的。这就从价格形成、价格信号传递到商品生产的调整有一定的时间差，与题目中所描述的特征相符。而市场调节的微观性强调的是市场调节主要着眼于微观经济主体的利益和决策，侧重于个体的经济行为和局部的资源配置，与价格信号传递和生产调整的时间差并无直接关联；市场调节并没有目的性这一特点；市场调节的盲目性是指生产经营者不可能完全掌握市场各方面的信息，也无法控制经济变化的趋势，因而其决策会带有一定的盲目性，主要体现为生产经营者不能准确把握市场供求状况而盲目生产，并非强调时间差问题。综上，答案是滞后性。

3、一个正方体展开后如下图所示，请问该正方体折叠后，3数字面相对的面是哪个数字？

A.4

B.5

C.6

D.7

【答案】：A

【解析】根据展开图，3数字面相邻的面是4和6，所以相对的面是5和7中的另一个。

4、以下哪项对义务教育具有免费性的理解是正确的，义务教育阶段（）。

A.免收一切费用

B.免收学杂费

C.只收学费，免收杂费

D.免收学费

【答案】：B

【解析】义务教育的免费性，主要体现在免收学杂费。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。虽然在义务教育阶段，为保障学生接受教育，免除了学杂费，但并非免收一切费用，如学生可能需要支付书本费等其他必要费用；同时，也并非只收学费免收杂费或者仅免收学费，而是学杂费都予以免收。所以，义务教育阶段免收学杂费是对义务教育免费性的正确理解。

5、在一条直线上的三艘船，大船在中间，两边的船分别是小船。如果大船的速度是小船的两倍，那么大船追上两边的船需要多长时间？

A.相同时间

B.大船追不上

C.大船追上一边的时间是另一边的两倍

D.大船追上一边的时间是另一边的一半

【答案】：A

【解析】因为大船的速度是小船的两倍，所以大船追上两边的船需要相同的时间。

6、处分决定机关认为对公务员应当给予处分的，应当在规定的期限内，按照管理权限和规定的程序作出处分决定，处分决定应当以（）通知公务员本人。

A.口头形式

B.书面形式

C.公告形式

D.电话形式

【答案】：B

【解析】处分决定机关认为对公务员应当给予处分的，需在规定期限内，按管理权限和规定程序作出处分决定。而处分决定应以书面形式通知公务员本人。这是因为书面形式具有确定性、规范性和可追溯性，能够明确记录处分的具体内容、依据和相关要求，避免口头传达可能产生的误解和歧义，也便于公务员本人留存和查阅，同时在后续可能涉及的申诉、复核等程序中，书面的处分决定也是重要的依据。相比之下，口头形式、电话形式缺乏书面凭证，容易出现内容不准确或遗忘的情况；公告形式主要是用于向公众或一定范围内的群体发布信息，不适合用于直接通知公务员本人。所以处分决定应当以书面形式通知公务员本人。

7、管理道德会受到诸多因素的影响，下列因素中对管理者的管理道德影响较小的是（）。

A.组织文化的内容和强度

B.组织所在地的道德标准

C.管理者的伦理道德发展阶段

D.组织所处的外部环境的道德行为奖励

【答案】：B

【解析】管理道德会受到多种因素的影响。组织文化的内容和强度对管理者的管理道德有较大影响，积极健康、强调道德的组织文化会引导管理者做出符合道德的决策和行为，反之不良的组织文化可能使管理者道德滑坡。管理者的伦理道德发展阶段同样至关重要，处于不同道德发展阶段的管理者，其道德判断和行为表现会有明显差异，道德发展水平高的管理者更可能做出道德的管理决策。组织所处的外部环境的道德行为奖励机制也会影响管理者管理道德，若外部环境对道德行为有明确奖励，管理者会更倾向于遵循道德规范进行管理。而组织所在地的道德标准主要是一个较为宽泛的社会层面概念，它对管理者在组织内具体的管理道德影响相对