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心理剧在小学体育课堂中的心理辅导与应用研究论文

摘要：本文通过探讨心理剧在小学体育课堂中的心理辅导与应用，分析了其对小学生心理健康的积极影响，旨在为小学体育教育提供一种创新的教学模式。文章首先介绍了心理剧的定义及其在体育教育中的重要性，然后分析了心理剧在小学体育课堂中的具体应用及其对小学生心理健康的促进作用。

关键词：心理剧；小学体育；心理辅导；心理健康；应用研究

一、引言

（一）心理剧的定义及在体育教育中的重要性

1.心理剧的定义

心理剧是一种以戏剧形式为载体，通过角色扮演、情境模拟、情感表达等方式，帮助个体认识和解决心理问题的心理辅导方法。它起源于20世纪初的心理治疗领域，经过长期的发展