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2024北京丰台高一(下)期中
历史(A卷)
考试时间:90分钟
第I卷(选择题共60分)
本部分共40小题,每小题1.5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,选出最符合题意的一项。
1.人类最初的文明出现于西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域、中国的黄河和长江流域,以及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区。这些文明
A.都产生于大江大河流域 B.呈现出明显的多元特征
C.始终紧密联系共同发展 D.都具有广土众民的特点
2.古代埃及有一座官方石碑,显示了国王阿玛西斯在统治期间为阿匹斯神牛举行庄严葬礼的场景。“在象征天空的象形文字和带有翅膀的太阳圆盘下,国王跪在阿匹斯神牛面前,身体靠着脚跟、双臂垂在膝前、上身微微前倾,展现国王对神的崇拜。”这反映了古埃及
A.重视农业生产活动 B.动物崇拜较为兴盛
C.宗教哲学的原始性 D.王权与神权的结合
3.《大唐西域记》中有这样的记载,“若夫族姓殊者,有四流焉:一曰婆罗门,净行也。”“二曰刹帝利,王种也。”“三曰吠奢,商贾也。”“四曰戍陀罗,农人也。”书中记录的是
A.西亚的君主制度 B.埃及的法老制度
C.印度的种姓制度 D.雅典的民主制度
4.下图所体现的古希腊人扩大文明影响的方式是
A.移民建立殖民地 B.输出技术和武器
C.广泛的商品交换 D.各地实行行省制
5.古罗马博物学家普林尼曾写道:“赛里斯国(一般认为指中国或中国附近)林中产丝,驰名宇内……今乃见凿通金山,远赴赛里斯国以取衣料。”而中国《魏略》中载:“(大秦)多璆琳、琅玕、神龟、明珠、夜光璧。东南通交趾,又水道通益州永昌郡。”二者共同证明了
A.当时海上商路的发达 B.东西文明的交流往来
C.古罗马手工业的进步 D.东方养蚕缫丝的状况
6.波斯帝国大流士一世在《贝希斯敦铭文》中宣称:“我统治他们,他们向我交纳贡赋,凡我对他们所下的命令,他们都执行;凡我制定的法律,他们也都遵守。”这表明当时的波斯帝国
A.推行君主专制制度 B.官方文书适用范围广泛
C.地方权力大于中央 D.国家治理水平不断提升
7.西方有“条条大路通罗马”的说法,中国古代也有“处处有路透长安”的谚语。这两句话蕴含的历史信息是
A.长安城的设计借鉴了罗马城市布局
B.长安和罗马两地之间的交通网络密集
C.古代商路便利了东西方之间的文化交流
D.长安和罗马都曾经是帝国交通网络的中心
8.查士丁尼时期《法学总论》的序言中写道:“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器,而且须用法律来巩固。这样,无论在战时或平时,总是可以将国家治理得很好。”下列对这句话理解准确的是
A.皇帝的地位凌驾于法律地位之上 B.皇帝的权威来自于法律
C.编撰法律是治理国家的重要手段 D.法律可以消除社会矛盾
9.《作坊里的日本》中写道:“古代史上,日本在亚洲拜认了第一位老师,向老师学习,进行了一次重要的改革,解放了社会生产力,促进社会经济的发展。”文中“重要的改革”的作用是使日本
A.进入幕府统治时期 B.建立了中央集权制国家
C.走上军国主义道路 D.采取锁国政策抵御西方
10.8世纪后,西欧领主为其家族和亲兵提供土地作为给养,领取土地者对领主履行忠诚、服从、尊重、劝告、提供军事服务的义务,各级封建主构成了一个世袭的贵族阶层。这反映的是
A.种姓制度 B.封君封臣制度
C.农奴制度 D.城市自治制度
11.北宋改进了唐代的集体宰相制,形成了宰执制度。同平章事为宰相,参知政事(副宰相)和枢密使为执政,财权由三司负责,形成中书(宰相)行政、枢密掌军、三司理财的架构。这样做的目的是
A.实现军政统一 B.削弱地方势力
C.避免权臣乱政 D.提高行政效率
12.有学者认为:在12世纪至13世纪,大量的新知识涌入西欧,吸引了来自欧洲各地求知欲旺盛的青年……来到巴黎和博洛尼亚,组成学术行会,并给予我们对于大学的最初和最好的定义:一个由教师和学生组成的社团。中世纪的欧洲大学
①推动了科学和知识的传播 ②促进了城市的发展和繁荣
③奠定了启蒙运动思想基础 ④模仿工商业行会组建形式
A.①②③ B.①③④
C.②③④ D.①②④
13.下表是阿拉伯帝国部分文化成果简介,由此可知阿拉伯帝国
成果名称
地位
作者
《医典》
12至17世纪,一直被看作西方医学指南
伊本西那(波斯人)
《音乐大全》
被誉为东方最有权威的音乐著作
法拉比(突厥人)
《积分和方程计算法》
在12世纪翻译成拉丁文后,直至16世纪都是欧洲各大学的主要数学教科书
花拉子密(生于中亚的花剌子模)
《医学集成》
医学百科全书,影响欧洲医学长达数百年
拉齐(波斯人)
A.促进东西方文明交流 B.实行宽容的民族政策
C.文化成就领先于世界 D.总结本民族科技成就
14.关于津巴布
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