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2025年安全心理危机干预题库(附答案)

一、单项选择题（每题2分，共40分）

1.安全心理危机干预中，判断个体是否处于危机状态的核心指标是：

A.社会功能受损程度

B.情绪波动频率

C.心理失衡的可逆性

D.应激事件的严重性

答案：A

2.针对青少年自伤行为的危机干预中，优先需要评估的内容是：

A.自伤的具体方式与频率

B.家庭支持系统的有效性

C.个体对死亡的认知程度

D.近期负性事件的触发点

答案：C

3.灾难后心理危机干预的“黄金72小时”主要指：

A.生理救援的关键期

B.心理应激反应的观察期

C.心理干预的最佳介入期

D.创伤后应激障碍的预防期

答案：C

4.以下哪项不属于危机干预中的“稳定化技术”？

A.呼吸放松训练

B.安全岛想象练习

C.认知重构对话

D.感官聚焦练习

答案：C

5.职场裁员引发的群体心理危机中，干预者应重点关注的群体特征是：

A.年龄分布差异

B.经济压力程度

C.职业认同强度

D.人际关系亲密度

答案：C

6.评估危机个体自杀风险时，“致死性”评估的核心是：

A.自杀计划的具体性

B.个体的社会支持

C.既往自杀史

D.情绪稳定性

答案：A

7.针对儿童心理危机干预，最适宜的沟通方式是：

A.结构化访谈

B.游戏治疗

C.认知行为疗法

D.家庭系统治疗

答案：B

8.危机干预中“共情表达”的关键是：

A.重复对方的情绪词汇

B.反馈对方的深层需求

C.提供具体的解决方案

D.肯定对方的应对努力

答案：B

9.以下哪项属于危机预警的“三级信号”？

A.连续失眠超过一周

B.突然疏远所有朋友

C.公开谈论“活着没意思”

D.学业成绩下降20%

答案：C

10.心理危机干预记录的核心要求是：

A.详细记录对话内容

B.标注干预者主观判断

C.聚焦危机相关关键信息

D.包含个体隐私细节

答案：C

11.针对创伤后应激障碍（PTSD）急性期的干预目标是：

A.消除创伤记忆

B.恢复社会功能

C.缓解急性应激反应

D.重建认知体系

答案：C

12.危机干预中“心理教育”的主要内容是：

A.普及心理学理论知识

B.解释应激反应的正常性

C.教授高级心理调节技术

D.分析个体性格缺陷

答案：B

13.老年群体心理危机的典型触发因素是：

A.职业发展受阻

B.慢性疾病困扰

C.亲密关系破裂

D.经济收入下降

答案：B

14.危机干预团队的核心成员不包括：

A.精神科医生

B.社会工作者

C.法律专家

D.心理咨询师

答案：C

15.以下哪项属于“非自杀性自伤”的典型特征？

A.明确的死亡意图

B.选择致命部位

C.伴随情绪释放感

D.单次严重伤害

答案：C

16.网络暴力引发的心理危机中，干预的首要步骤是：

A.收集网络暴力证据

B.阻断持续伤害源

C.进行情绪安抚

D.制定法律维权方案

答案：B

17.评估危机个体“社会支持系统”时，重点考察的是：

A.朋友数量

B.支持关系的质量

C.家庭经济状况

D.社会地位高低

答案：B

18.危机干预中“有限承诺”的原则是指：

A.不承诺解决所有问题

B.只承诺短期干预

C.避免承诺具体结果

D.明确干预时间限制

答案：A

19.儿童目睹家庭暴力后的危机干预，关键策略是：

A.隔离施暴者

B.重建安全感

C.修复亲子关系

D.进行司法介入

答案：B

20.危机干预效果评估的核心指标是：

A.个体情绪平复速度

B.社会功能恢复程度

C.干预技术使用频率

D.家庭满意度评分

答案：B

二、多项选择题（每题3分，共60分）

1.安全心理危机干预的基本原则包括：

A.生命至上原则

B.最小伤害原则

C.系统性原则

D.保密例外原则

答案：ABCD

2.青少年心理危机的常见预警信号有：

A.突然改变饮食习惯

B.频繁浏览自杀相关内容

C.学业成绩骤降

D.拒绝参与原本感兴趣的活动

答案：ABCD

3.灾难后心理危机干预的阶段包括：

A