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数字广告设计课程教学标准与案例

(一)课程定位与性质

本课程是广告学、视觉传达设计、数字媒体艺术等相关专业的核心专业课程。旨在培养学生掌握数字广告设计的基本理论、创意思维方法与实践操作技能,能够独立完成符合市场需求的数字广告作品。课程强调理论与实践结合,注重培养学生的审美能力、创新能力和行业适应能力,为学生未来在广告公司、传媒机构、企业市场部门等相关岗位从事数字广告设计与制作工作奠定坚实基础。

(二)课程目标

1.知识目标:

*理解数字广告的定义、发展历程、主要类型及传播特点。

*掌握数字广告创意策划的基本原则、流程与方法。

*熟悉各类数字广告载体(如社交媒体广告、搜索引擎广告、展示类广告、移动应用广告等)的设计规范与特性。

*了解数字广告设计相关的法律法规与伦理规范。

2.能力目标:

*能够运用创意思维方法进行数字广告主题构思与方案设计。

*能够根据不同广告目标与受众特征,选择合适的视觉表现形式与技术手段。

*熟练运用至少一种主流设计软件(如Photoshop,Illustrator,AfterEffects,Sketch,Figma等)完成数字广告作品的设计与制作。

*具备一定的数字广告项目提案能力与团队协作能力。

*能够对数字广告作品进行效果分析与优化建议。

3.素养目标:

*培养敏锐的市场洞察力和消费者心理分析能力。

*提升艺术审美素养和视觉表达的专业水准。

*树立严谨的工作态度和精益求精的工匠精神。

*增强创新意识和持续学习新知识、新技术的能力。

(三)课程内容与学时分配

序号

课程模块

主要内容

建议学时

:---

:-------------------

:-----------------------------------------------------------------------

:-------

1

数字广告认知与概览

数字广告定义、发展、分类、特点;行业现状与趋势;优秀案例赏析。

6

2

数字广告创意思维

创意思维方法(头脑风暴、思维导图、六顶思考帽等);创意策略;诉求与定位;故事性与情感化设计。

8

3

数字广告设计表现

视觉元素(图形、图像、色彩、文字、版式);数字广告版式设计原则;不同载体的视觉规范(尺寸、分辨率等)。

12

4

动态与交互设计基础

动态广告原理;GIF、短视频广告特点与制作;基础交互动效设计理念;常用工具简介。

10

5

数字广告整合与输出

系列广告设计;广告campaign初步认知;数字广告提案制作;完稿规范与输出格式。

8

6

综合项目实践

模拟真实项目流程,完成从创意策划到设计执行的完整数字广告作品。

16

**总计**

**60**

*(注:学时分配可根据专业培养方案和实际教学情况进行调整)*

(四)教学实施建议

1.教学方法:

*理论讲授:系统讲解数字广告设计的基础理论与知识框架。

*案例分析:选取国内外经典及前沿数字广告案例,深入剖析其创意、表现与传播逻辑。

*项目驱动:以实际项目或模拟项目为导向,引导学生在实践中掌握技能。

*工作坊/实训:针对特定技能点(如软件操作、动态设计)开展集中训练。

*小组讨论与点评:鼓励学生积极参与,通过互评与教师点评提升设计水平。

2.教学资源:

*教材与参考书:选用或自编高质量数字广告设计教材,推荐相关专业书籍与行业报告。

*数字工具:提供主流设计软件、在线设计平台及素材资源库支持。

*行业资源:邀请行业设计师、创意总监进行讲座或工作坊,分享实战经验。

*在线资源:利用MOOC、专业设计网站、行业资讯平台等拓展学习渠道。

(五)考核评价方式

1.过程性评价(60%):

*平时作业与练习(30%):包括课堂练习、课后作业、阶段小项目等。

*课堂表现与参与度(15%):包括出勤、提问、讨论、小组协作等。

*创意提案与中期汇报(15%):针对综合项目的阶段性成果进行评估。

2.终结性评价(40%):

*期末综合设计项目(30%):完成一套完整的数字广告设计方案,包括策划案、设计稿、必要的动态或交互原型。

*作品展示与答辩(10%):阐述设计理念、创作过程及成果亮点。

3.评价标准:

*创意性:概念新颖,具有独特的想法和吸引力。

*专业性:符合数字广告设计的基本原则,视觉表现专业,技术运用得当。

*完整性:作品要素齐全,符合项目要求,提案规范。

*执行力:能够将创意有效转化为设计成果,细节处理到位。

(六)课程建议

1.师资要求:授课教师应具备扎实的广告设计理论功底、丰富的实践经验和较强的软件操作能

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