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上海师范大学硕士学位论文摘要
摘要
游戏与艺术教育在非功利性、自由探索等维度具有共通之处，桌面游戏作为
古老且富有生命力的媒介，在艺术教育上具有显著的应用潜力。本文以“大旅行”
历史和理查德·拉塞尔斯的《意大利之旅》为研究对象，在文献研究、案例分析
的基础上，开发了一款有关“大旅行”的艺术教育桌游。
文章首先分析了桌面游戏在艺术教育中的独特优势与应用现状，并在此基础
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