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大四学年鉴定自我小结

大四学年鉴定自我小结

时光荏苒，四年大学生涯即将画上句点。大四学年作为从校园走向社会的关键过渡期，我在学习、实践、科研、技能等多维度进行了系统深耕与自我突破。现将本学年成长轨迹梳理如下，既是对过往的总结，也是对未来的锚定。

一、学业精进：在专业深耕中夯实基础，在学术探索中拓宽边界

大四学年的课程学习以“高阶性、实践性、创新性”为核心，聚焦专业核心能力与前沿视野的双重提升。本学年共完成《高级机器学习》《数据结构与算法分析》《专业英语》等6门专业课程，其中4门核心课程成绩位列班级前10%，平均学分绩点（GPA）3.8/4.0，较大三学年提升0.3，专业综合排名从年级第15名跃升至第8名（年级共120人）。具体而言：

-核心课程突破：《高级机器学习》课程中，以“基于注意力机制的文本情感分析模型”为课题，通过Transformer架构优化，在IMDB影评数据集上测试准确率达89.7%，较传统LSTM模型提升7.2%，获课程设计A+评级，相关代码被选为班级案例库样本；《数据结构与算法分析》课程完成“基于动态规划的最优路径规划系统”设计，实现时间复杂度从O(2^n)优化至O(n^2)，获任课教师“理论扎实、工程实现能力强”的书面评价。

-学术能力拓展：积极参与学术讲座与研讨会，全年参加“自然语言处理前沿进展”“AI伦理与治理”等学术活动12场，其中在“全国大学生人工智能创新论坛”上以《多模态情感识别在教育场景中的应用》为题进行分组报告，提出的“结合语音特征与微表情的情感融合模型”获论坛“优秀创新奖”。此外，通过自主学习完成《DeepLearningwithPython》《统计学习方法》等5本专业书籍，撰写读书笔记3万余字，系统梳理了从传统机器学习到深度学习的理论脉络。

二、实践锤炼：在专业实习中对接行业，在项目攻坚中提升能力

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。大四学年我以“理论-实践-反思”闭环逻辑，通过毕业设计、专业实习、社会实践三重维度，将专业知识转化为解决实际问题的能力。

（一）毕业设计：从0到1构建完整科研思维

毕业设计选题为《基于联邦学习的医疗数据隐私保护模型研究》，聚焦医疗数据“安全共享”与“价值挖掘”的矛盾点。研究过程中：

-问题定义：通过调研3家三甲医院数据部门，发现传统集中式学习导致数据隐私泄露风险高达67%，而现有联邦学习模型在非独立同分布（Non-IID）数据场景下准确率下降超20%；

-方案设计：提出“自适应权重联邦平均算法（AW-FedAvg）”，通过动态调整各客户端权重，解决Non-IID数据下的模型偏置问题；

-实验验证：在模拟医疗数据集（包含10万条电子病历，涵盖5种疾病诊断）上进行测试，模型准确率达91.3%，较FedAvg算法提升12.5%，隐私泄露风险降低至8.2%；

-成果产出：完成毕业设计论文2.3万字，获校级“优秀毕业设计”提名（专业前5%），相关研究成果已整理成投稿论文《AW-FedAvg:AdaptiveWeightedFederatedLearningforNon-IIDMedicalData》，正在投递《计算机应用研究》期刊。

（二）专业实习：在真实业务场景中锻造工程能力

2024年3月至6月，我在XX科技有限公司（人工智能事业部）担任算法实习生，参与“智能客服意图识别系统”优化项目：

-职责定位：负责用户query意图分类模块的模型迭代，承担数据清洗、特征工程、模型训练与部署全流程；

-核心成果：

1.数据层面：构建包含50万条真实对话样本的意图标注数据集，设计“同义词扩展+错别字纠错”数据增强策略，使样本多样性提升40%；

2.模型层面：对比BERT、RoBERTa、ERNIE等预训练模型，最终采用ERNIE-3.0Medium并引入“意图-槽位联合学习”机制，意图识别准确率从82.6%提升至89.3%，模糊意图（如“查下最近的订单，但我不记得单号了”）识别率提升15.7%；

3.工程落地：通过TensorRT模型量化推理速度提升3倍，将模型响应时间从120ms降至35ms，满足线上高并发需求，该系统于6月正式上线，支撑公司日均10万+客服对话，获部门“季度之星”称号；

-行业认知：深入理解AI产品从“实验室原型”到“工业级应用”的落地逻辑，掌握数据标注规范、模型迭代流程、A/B测试方法等工程化技能，明确“算法需服务于业务价值”的职业理念。

（三）社会实践：在服务基层中践行责任担当

除专业实践外，我注重在社会服务中提升综合素