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2025年小学教资笔试试题+参考答案(科目一+科目二)

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

1.李老师在教授《草船借箭》一课时，发现学生对“借箭”的策略讨论热烈，但部分学生提出“诸葛亮欺骗曹操是否符合诚信”的疑问。李老师顺势引导学生结合历史背景讨论“诚信”的时代内涵。这体现了（）。

A.以教师为中心的教学观B.关注学科的课程观

C.学生是独特的人的学生观D.教育即生长的发展观

2.某小学规定“教师不得在家长群中公开学生成绩排名”，这一规定符合（）。

A.《中华人民共和国教育法》中“教育公平”的要求

B.《中华人民共和国未成年人保护法》中“隐私权保护”的规定

C.《中华人民共和国教师法》中“教师权利”的界定

D.《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》中“跨学科主题学习”的要求

3.王老师发现班级里一名随迁子女因口音问题被同学嘲笑，便组织“方言故事会”活动，让学生分享家乡方言的有趣表达。这体现了王老师（）。

A.善于挖掘课程资源B.注重学生智力开发

C.强化知识系统传授D.严格规范课堂纪律

4.根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，对有严重不良行为的未成年人，学校可以（）。

A.直接开除学籍B.要求家长带回教育

C.申请将其送入专门学校D.限制其参与集体活动

5.某小学教师张某因家庭矛盾在朋友圈发布抱怨学生“笨得无可救药”的言论，被家长截图举报。当地教育局对张某作出警告处分。这是因为张某违反了（）。

A.“爱国守法”的职业道德B.“关爱学生”的职业道德

C.“教书育人”的职业道德D.“为人师表”的职业道德

6.下列选项中，与“科学家—物理学家”逻辑关系相同的是（）。

A.大学生—留学生B.诗人—小说家

C.绿茶—乌龙茶D.整数—自然数

7.小明用Excel统计班级数学成绩时，输入“95”后单元格显示“”，最可能的原因是（）。

A.单元格格式设置为文本B.输入内容包含非法字符

C.单元格宽度不足D.软件版本不兼容

8.下列诗句中，描写的传统节日与“月上柳梢头，人约黄昏后”相同的是（）。

A.尘世难逢开口笑，菊花须插满头归B.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

C.平分秋色一轮满，长伴云衢千里明D.借问酒家何处有，牧童遥指杏花村

9.下列科学成就中，由我国科学家在21世纪取得的是（）。

A.人工合成牛胰岛素B.北斗全球卫星导航系统建成

C.籼型杂交水稻培育成功D.第一颗原子弹爆炸成功

10.关于“二十四节气”，下列说法错误的是（）。

A.反映了太阳直射点的回归运动B.“夏至”是一年中白昼最长的节气

C.“谷雨”与农业生产中的播种相关D.全部节气名称首次见于《齐民要术》

二、材料分析题（本大题共3小题，每小题14分，共42分）

材料1：

五年级（3）班的晨读课上，学生们正在朗读《少年中国说》。突然，窗外传来施工的噪音，部分学生开始交头接耳。张老师并没有立即维持纪律，而是停下朗读，说：“同学们，窗外的声音像不像旧社会列强的‘轰鸣’？我们现在朗读‘少年中国’，正是要让未来的中国不再受这种‘噪音’干扰。大家能不能用更激昂的声音，盖过这噪音？”学生们瞬间被点燃，朗读声震天响。

问题：请结合教师职业理念，评析张老师的教学行为。（14分）

材料2：

某小学发布《关于规范家长参与学校事务的通知》，要求“家长不得进入教室协助活动”“不得参与班级微信群的作业批改”。部分家长表示不满：“我们想配合老师，怎么就不行了？”校长回应：“家长参与过多会模糊教育责任边界，反而影响教育专业性。”

问题：请从教师职业道德角度，评析校长的做法。（14分）

材料3：

阅读下面的文字，完成问题。

教育中的“空白艺术”

中国画讲究“留白”，一张画纸，若被笔墨填满，反而失了韵味；适当留白，方能让观者想象。教育亦然。

一位语文老师在教《草虫的村落》时，没有逐句分析“甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀”的修辞，而是问学生：“如果你是一只小甲虫，会为同伴演奏什么音乐？”课堂顿时活跃起来，有的说“演奏春天的交响曲”，有的说“演奏回家的小夜曲”……

另一位数学老师在讲解“鸡兔同笼”问题时，没有直接给出公式，而是让学生用“画图法”“列表法”自己探索。有学生用“假设全是鸡”的方法得出答案，有学生用“抬脚法”另辟蹊径。老师最后总结：“解决问题的方法不止一种，就像你们的思维各有光芒。”

教育的“空白”不是放任，而是给学生思考的空间、尝试