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小学升旗仪式标准流程手册

一、总则

1.1目的与意义

为规范我校升旗仪式程序，维护国旗的尊严，增强全体师生的国家观念和爱国情感，培养学生的集体荣誉感和组织纪律性，特制定本手册。升旗仪式是学校进行爱国主义教育和集体主义教育的重要阵地，必须庄重、严肃、规范。

1.2依据

本手册根据《中华人民共和国国旗法》及教育行政部门相关规定，结合小学教育教学实际情况制定。

1.3适用范围

本手册适用于本校全体师生参与的每周一早晨的升国旗仪式。特殊节日（如国庆节、建党节等）的升旗仪式可参照本流程，并可根据实际情况适当调整和丰富内容。

二、升旗仪式流程

2.1准备阶段（升旗仪式前10-15分钟）

2.1.1师生入场

*各班级学生在班主任或辅导员的组织下，身着整洁校服，佩戴红领巾（少先队员），按指定路线、指定位置，安静、有序地到达操场指定区域列队。队列要求：横平竖直，前后对正，间距适当。

*教职员工应提前到达指定位置，面向国旗方向列队或站立，精神饱满。

2.1.2旗手、护旗手准备

*旗手、护旗手提前在指定地点整装待命，着装规范（通常为校服或礼仪服装），佩戴红领巾，精神抖擞。

*检查国旗是否完好、整洁，旗角是否展开。

2.1.3主持人准备

*主持人（通常为少先队干部）提前熟悉主持稿，确保发音标准、吐字清晰、声音洪亮、富有感染力。

2.1.4设备检查

*相关负责老师（如体育老师、电教老师）检查音响设备、国旗杆等是否正常，确保国歌播放流畅。

2.2仪式开始（预定时间）

2.2.1主持人宣布升旗仪式开始

*主持人面向全体师生，宣布：“老师们，同学们，小学第X周升旗仪式现在开始！”

2.2.2出旗

*主持人宣布：“出旗！”

*播放出旗曲（或《歌唱祖国》等乐曲片段）。旗手手持国旗，护旗手在旗手两侧，迈着整齐有力的步伐，精神抖擞地从指定方向走向旗杆。全体师生行注目礼（少先队员行队礼）。

*旗手、护旗手到达旗杆下，站定位置，做好升旗准备。

2.2.3升旗、奏唱国歌

*主持人宣布：“升国旗，奏唱国歌。全体师生行注目礼，少先队员行队礼！”

*奏唱国歌。旗手缓缓拉动旗绳，将国旗升至旗杆顶端。国旗升至杆顶时，应正好是国歌奏唱完毕的时刻。

*全体师生在国歌奏响时应立正站好，面向国旗。少先队员敬队礼，非少先队员及教职员工行注目礼。唱国歌时应声音洪亮，充满感情。

2.2.4国旗下讲话

*主持人宣布：“请X老师/同学做国旗下讲话。”

*讲话人（可以是教师代表、学生代表、行政领导或邀请的嘉宾）站在指定位置，围绕爱国、励志、感恩、安全、时事教育等主题进行简短发言。发言应主题鲜明，语言生动，富有教育意义，时间一般控制在3-5分钟。

*全体师生认真聆听。

2.2.5旗下展示或表彰（可选环节）

*根据学校实际情况和教育主题，可安排旗下展示（如经典诵读、才艺表演、主题宣传等）或表彰活动（如表彰优秀学生、先进集体等）。

*主持人宣布：“下面进行旗下表彰/展示。”具体流程根据活动内容而定。

2.2.6学校领导讲话或工作布置（可选环节）

*主持人宣布：“请X校长/X主任讲话/总结上周工作，布置本周任务。”

*学校领导简要总结上周学校各方面情况，肯定成绩，指出不足，并对本周工作提出要求和期望。

2.3仪式结束

2.3.1主持人宣布仪式结束

*主持人宣布：“小学第X周升旗仪式到此结束！请各班同学有序退场。”

*播放退场音乐（如《运动员进行曲》）。

*各班师生在班主任或辅导员的带领下，按指定路线有序退场，保持安静和秩序。

三、职责分工

3.1学校层面

*德育处（或少先队大队部）：负责升旗仪式的统筹策划、组织协调、流程安排、主持人培训、旗手护旗手选拔与培训、国旗下讲话内容审核等。

*校长室：对升旗仪式给予指导，必要时安排校级领导参与讲话或总结。

*总务处：负责国旗、旗杆、音响设备等物资的保障和维护。

3.2班主任/辅导员

*负责本班学生的思想教育，强调升旗仪式的重要性和纪律要求。

*组织本班学生按时、有序到达指定地点，维持本班队列纪律和精神面貌。

*仪式结束后，组织学生有序退场。

*配合学校做好国旗下讲话人员的推荐和指导工作。

3.3旗手与护旗手

*热爱祖国，热爱国旗，品学兼优，有责任心，形象良好。

*严格遵守升旗仪式纪律，熟练掌握出旗、升旗的规范动作。

*着装整齐规范，精神饱满，动作协调一致。

3.4主持人

*口齿清晰，声音洪亮，仪态大方，有较强的语言表达能力和组织能力。

*熟悉升旗仪式流程，提前做好主持准备。

3.5体育教师

*负责学生队列的指挥