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初中英语口语教学中的教师角色定位与策略研究论文

摘要：本文旨在探讨初中英语口语教学中教师的角色定位与策略，以提高学生的英语口语能力。通过分析教师在口语教学中的角色和现状，提出相应的教学策略，为初中英语口语教学提供有益的参考。

关键词：初中英语口语；教师角色定位；教学策略

一、引言

（一）研究背景及意义

1.内容一：随着全球化的加速，英语作为国际交流的重要工具，在我国的教育体系中占据着举足轻重的地位。然而，在当前的初中英语教学中，口语教学仍是一个薄弱环节。许多学生在口语表达上存在障碍，影响了他们的英语综合素质。因此，研究初中英语口语教学中教师的角色定位与策略，有助于提高学生的口语能力，为他们的