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警校个人实习自我鉴定参阅

警校个人实习自我鉴定

2023年X月至X月，我按照学校教学计划安排，在XX市公安局XX派出所进行了为期X个月的专业实习。实习期间，我在单位领导和民警师傅的悉心指导下，始终以“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”的总要求严格自律，将在校所学的理论知识与警务实战深度融合，全面参与基层派出所的接处警、社区警务、案件办理、交通管理等工作，在实践中锤炼专业能力、提升职业素养。现将实习情况从主要工作内容、能力成长、不足与改进等方面进行总结鉴定，具体如下：

一、实习概况与主要工作内容

本次实习单位为XX市公安局XX派出所，该所辖区面积X平方公里，常住人口X万，流动人口X万，辖区内既有商业综合体、老旧小区，也有学校、企业，治安状况复杂多元。我被分配至综合勤务室，跟随民警师傅参与一线警务工作，累计参与接处警X起、社区走访X人次、案件协助办理X起、交通秩序维护X小时，完成各类警务信息录入X条，协助组织安全宣传活动X场，覆盖群众X余人。具体工作内容及数据如下：

（一）接处警与矛盾纠纷化解：筑牢基层“第一道防线”

接处警是派出所最基础、最频繁的工作，直接关系群众安全感。实习期间，我跟随师傅参与接处警X起，其中纠纷类警情占比最高（约65%），包括邻里纠纷、家庭矛盾、消费纠纷等；求助类警情占25%（如走失寻人、物品遗失等）；违法犯罪类警情占10%（如盗窃、殴打他人等）。

在纠纷调解中，我重点学习“情、理、法”结合的沟通技巧。例如，参与调解一起因楼上漏水引发的邻里纠纷，双方争执持续3个月，情绪激动。我协助师傅先分别倾听诉求（楼上住户愿赔偿维修费但不满沟通态度，楼下住户要求赔偿家具损失），再引用《民法典》第296条（相邻关系）明确责任，最终促成双方达成维修费+家具补偿共计X元的和解协议，签订调解协议书。此类纠纷中，我共协助成功调解X起，调解成功率达89%，较上月派出所平均调解成功率提升4个百分点（据派出所月度报表数据）。

针对求助类警情，我注重提升响应效率。例如，接到一名老人走失报警，老人患有阿尔茨海默病，家属仅提供模糊照片。我协助师傅调取周边5个监控探头（累计时长12小时），通过“人脸识别+轨迹追踪”技术，最终在辖区公园找到老人，从接警到找回耗时2小时，较同类警情平均处置时间缩短30分钟（据派出所接处警台账数据）。

（二）社区警务与基础工作：构建“平安共同体”

社区警务是警务工作的根基，实习期间，我深度参与“一标三实”（标准地址、实有人口、实有房屋、实有单位）信息采集工作，负责X个小区、X家沿街商铺的基础信息录入与核查。

在实有人口信息采集中，我采用“错时走访+线上核实”方式：针对上班族，利用晚间18:00-20:00走访；针对老年人，结合社区义诊活动同步采集。累计走访居民X户，采集实有人口信息X条（其中新增X条、变更X条），房屋信息X条，单位信息X条，信息准确率达98%（经社区民警二次抽查验证）。同时，协助排查安全隐患X处，包括消防通道堵塞X处、电动车违规充电X处、群租房消防隐患X处，均已督促整改完毕，相关数据录入“社区警务通”系统，形成闭环管理。

在安全宣传方面，我参与策划“反诈宣传进社区”“禁毒知识进校园”等活动X场。例如，针对辖区高发的“刷单返利”诈骗，制作图文并茂的宣传海报X张，结合真实案例（辖区今年已发生此类案件X起，涉案金额X万元），向居民讲解“三不一多”（未知链接不点击、陌生来电不轻信、个人信息不透露、转账汇款多核实）原则，发放宣传手册X份，活动后辖区电信诈骗案件环比下降15%（据派出所治安月报数据）。

（三）案件办理与法制实践：锤炼“规范执法”能力

作为警校学生，案件办理是实习的核心内容。我全程跟随师傅参与刑事案件协助办理X起（盗窃X起、诈骗X起、故意伤害X起），行政案件办理X起（殴打他人X起、盗窃X起、赌博X起），协助制作笔录X份、整理证据材料X份、录入案件信息X条。

在刑事案件协助中，我重点学习证据收集与规范笔录制作。例如，参与一起入室盗窃案现场勘查，协助师傅提取指纹X枚、足迹X处，拍摄现场照片X张（包括方位照、概览照、细目照），并制作《现场勘查笔录》。后续在讯问嫌疑人时，我协助记录讯问内容，确保“问话有针对性、记录客观全面”，形成的笔录经法制科审核，一次通过率达100%（据派出所案件质量评查记录）。在行政案件办理中，我参与制作《受案登记表》《行政处罚决定书》等法律文书X份，严格引用法律条文（如《治安管理处罚法》第49条、第43条），确保程序合法、适用法律准确，未出现文书被退回修改的情况。

此外，我参与案件卷宗整理归档X卷，按照“一案一档”要求，将笔录、证据、文书等材料