英语不定式用法详解与练习题.docxVIP

英语不定式用法详解与练习题

在英语的广阔天地里，不定式无疑是一个充满活力与多功能性的角色。它看似简单，仅由“to+动词原形”构成（有时to会被省略），却能在句中扮演多种重要角色，从主语到宾语，从定语到状语，灵活多变。掌握不定式的用法，对于理解复杂句式和提升书面与口头表达能力至关重要。本文将带你深入探讨不定式的各种用法，并辅以针对性练习，助你彻底攻克这个语法难点。

一、不定式的基本构成与特征

不定式的基本形式是“to+动词原形”，例如tostudy,toplay,tounderstand。这里的“to”是不定式符号，本身无词义，仅起到标记作用。需要注意的是，不定式虽然由动词构成，但它在句中不能单独作谓语，因此也被称为“非谓语动词”。它保留了动词的一些特征，如可以带有自己的宾语、状语等，构成“不定式短语”。

*例1：ShewantstolearnEnglish.(tolearnEnglish是不定式短语，其中English是learn的宾语)

*例2：Hecameheretoseeyou.(toseeyou是不定式短语，其中you是see的宾语)

二、不定式的核心用法

不定式在句中可以充当多种句子成分，以下是其最常见的用法：

1.作主语(Subject)

不定式直接置于句首作主语，表示具体的动作、行为或一件事。此时，谓语动词通常用单数形式。

*例1：Toerrishuman.(犯错是人之常情。)

*例2：Tolearnaforeignlanguagerequirespatienceandpractice.(学习一门外语需要耐心和练习。)

注意：当不定式短语作主语较长时，为了避免句子头重脚轻，常用it作形式主语，而将真正的主语不定式（短语）置于句末。

*例3：Itisimportanttokeepcalminanemergency.(在紧急情况下保持冷静很重要。)(真正的主语是tokeepcalminanemergency)

*例4：Ittakestimetomasteraskill.(掌握一项技能需要时间。)

2.作宾语(Object)

不定式（短语）常跟在某些及物动词后面作宾语，表示动作的内容或目的。常见的这类动词有：want,hope,decide,learn,plan,intend,try,manage,afford,agree,refuse,promise,forget,remember,like,love,hate等。

*例1：Iwanttobuyanewbook.(我想买一本新书。)

*例2：ShehopestovisitParisnextyear.(她希望明年能去巴黎参观。)

*例3：Hedecidedtochangehisjob.(他决定换工作。)

注意：有些动词如find,think,feel,consider,make等，后面接不定式作宾语时，常用it作形式宾语，而将真正的宾语不定式（短语）置于宾语补足语之后。

*例4：Ifinditdifficulttolearnphysicswell.(我发现学好物理很难。)(it是形式宾语，difficult是宾语补足语，tolearnphysicswell是真正的宾语)

*例5：Wethinkitimportanttoobeythetrafficrules.(我们认为遵守交通规则很重要。)

3.作表语(Predicate)

不定式（短语）放在系动词（主要是be动词）后面作表语，说明主语的内容、性质、特征或将来的动作。

*例2：Thefirststepistoadmityourmistake.(第一步是承认你的错误。)

*例3：Whatyouneedtodonowistocalmdown.(你现在需要做的是冷静下来。)(有时to可以省略，尤其是在主语部分有实义动词do的各种形式时)

不定式（短语）用于某些动词后，补充说明宾语的动作、状态或身份，构成复合宾语。常见的这类动词有：tell,ask,order,allow,permit,forbid,want,wish,expect,encourage,invite,teach,help等。

*例1：Mymothertoldmetocleanmyroom.(妈妈让我