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2023高三语文模拟卷解析

作为高三学子备考征程中的关键节点，每一次模拟考试都承载着检验复习成效、指引后续方向的重要使命。2023年的高三语文模拟卷，在延续近年来高考命题稳健风格的基础上，亦不乏对核心素养与关键能力的深度考查。本文旨在对此次模拟卷进行一番梳理与解析，希望能为同学们提供些许启发与助益，以便在接下来的复习中更具针对性与有效性。

一、现代文阅读：信息筛选与深度解读并重

现代文阅读依旧是试卷的开篇重镇，通常包含论述类文本、实用类文本（多为非连续性文本）以及文学类文本三大块。

（一）论述类文本阅读：把握逻辑，精准判断

此类文本的考查重点在于考生对文本核心观点、论证结构、论证方法以及重要概念的理解与分析能力。

*考查重点：通常涉及对原文信息的筛选整合、对作者观点态度的概括、对论证过程的分析以及依据原文进行合理推断等。此次模拟卷中的论述类文本，选材可能涉及社会热点、文化现象或学术前沿等领域，具有较强的思辨性。

*解题策略：

1.速读明旨，圈点关键：首先通读全文，快速把握文章的中心论点和分论点，明确各段落的主要内容。同时，圈点出表示逻辑关系的关联词（如“因此”、“然而”、“首先”、“其次”等）以及反复出现的核心概念。

2.审题干，定区间：仔细阅读题干，明确题目要求是“选是”还是“选非”，是考查“原因”还是“结果”，然后根据题干中的关键词，回到原文确定答题区间。

3.比对分析，识破陷阱：将选项与原文相关信息进行细致比对，特别注意范围词、程度词、时间词以及指代词的准确性。常见的设错类型有偷换概念、以偏概全、无中生有、强加因果、颠倒因果等。

（二）实用类文本阅读：整合信息，概括归纳

实用类文本，尤其是非连续性文本，侧重于考查考生快速获取、筛选、整合信息并进行概括和分析的能力。其选材往往贴近生活，具有较强的现实意义。

*考查重点：包括对图表信息的解读、对多个材料共性与差异的比较、对某一现象原因或措施的概括等。

*解题策略：

1.整体感知，梳理关系：对于多则材料，要先分别概括每则材料的中心内容，然后分析材料之间是并列、递进还是互补、对比的关系。对于图表，要关注表头、图例、数据变化趋势及极值等。

2.审清题干，定向搜索：明确题目指向哪则或哪几则材料，是要求概括特点、分析原因还是提出建议。带着问题去材料中精准搜索相关信息。

3.整合提炼，规范表达：将筛选出的信息进行整合，去除冗余，保留关键，并用简洁、准确的语言进行概括。注意分点作答，条理清晰。

（三）文学类文本阅读：体悟情感，赏析表达

文学类文本（小说、散文为主）则更注重考查考生的审美鉴赏能力和情感体验能力。

*考查重点：通常涉及对人物形象的分析、对情节作用的理解、对环境描写的鉴赏、对语言特色的品味以及对主题思想的探究等。

*解题策略：

1.沉浸文本，把握主旨：阅读时要全身心投入，感受作品的情感基调，初步把握作品的主题思想。

2.聚焦细节，品味语言：关注文中的精彩词句、段落，分析其修辞手法、表现手法（如象征、衬托、对比等）及其表达效果。人物的动作、语言、心理描写是分析人物形象的关键。

3.联系语境，合理阐释：对于一些具有深层含义的句子或情节，要结合上下文语境乃至时代背景进行解读，避免孤立、表面化的理解。组织答案时，应先点明观点，再结合文本内容进行具体分析阐释。

二、古代诗文阅读：夯实基础与迁移运用并举

古代诗文阅读是对传统文化素养的直接考查，包括文言文阅读和古代诗歌鉴赏两部分。

（一）文言文阅读：字字落实，贯通文意

文言文阅读的考查，功夫在平时的积累，但解题方法亦不可或缺。

*考查重点：常见的实词、虚词意义和用法的理解，特殊句式（判断句、被动句、倒装句、省略句）的辨析，对文本内容的概括分析以及句子的翻译。

*解题策略：

1.通读全文，了解大意：借助注释，通读全文，初步了解文章的主要人物、事件和主旨。对于一时难以理解的字词，可暂时放过。

2.利用语境，推断词义：对于陌生的实词，要善于结合上下文语境进行推断，如利用字形、语法结构、相邻字词的意义、成语典故等。虚词则要重点掌握考纲要求的常见虚词的几种基本用法。

3.关注细节，辨析正误：对于概括分析类题目，要将选项内容与原文逐字逐句进行比对，特别注意人物、时间、地点、事件的对应是否准确，有无张冠李戴、时序颠倒等错误。

4.翻译句子，信达雅求：翻译以“信”为首要原则，力求字字落实。要注意特殊句式的调整和关键词语的准确翻译。可采用“留、删、换、调、补”等方法。

（二）古代诗歌鉴赏：知人论世，缘景明情

古代诗歌鉴赏要求考生具备一定的诗歌常识和艺术鉴赏能力。

*考查重点：对诗歌内容的理解，对形象（意象）的把握，对语言风格的品味，对表达技巧的鉴赏以及对思