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历史思维培养在高中历史教学中的学生历史观念形成研究论文

**摘要**：本文旨在探讨历史思维培养在高中历史教学中的重要性和具体实施路径，分析其对学生在历史观念形成过程中的深远影响。通过理论与实践的结合，揭示历史思维训练在提升学生综合素质、塑造正确历史观方面的关键作用。研究表明，系统化的历史思维培养不仅能增强学生的历史理解能力，还能促进其批判性思维和人文素养的提升。

**关键词**：历史思维、高中历史教学、历史观念、学生培养、综合素质

一、引言

在高中历史教学中，培养学生的历史思维不仅是教学目标之一，更是学生形成正确历史观念的重要途径。历史思维作为一种独特的思维方式，能够帮助学生理性分析历史事件，