护理预案演练脚本.docxVIP

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护理预案演练脚本

角色:

护士A、护士B、护士长、患者甲、患者乙、医生

场景一:病房日常护理

(病房内,护士A正在为患者甲整理床铺,更换床单,动作轻柔熟练。)

护士A:大爷,我给您换一下床单,您稍微配合我动一下哈。

患者甲:好嘞,姑娘,麻烦你了。

护士A:不麻烦,您平时感觉怎么样,伤口还疼不疼?

患者甲:就是有时候还有点疼。

护士A:您别担心,医生每天都在关注您的情况,按时用药,恢复得也不错。您要是疼得厉害就跟我们说。

(这时,护士B匆匆走进病房)

护士B:护士A,急诊送来了一位新患者,怀疑是急性心肌梗死,医生让赶紧做好抢救准备。

护士A:好,我这就过去。大爷,我先去忙一下,您有什么事就按呼叫铃。

(护士A迅速来到抢救室,和护士B一起准备抢救设备和药品,此时医生带着患者乙匆匆进来)

医生:快,患者突发急性心肌梗死,意识丧失,立即进行心肺复苏!

护士A、护士B:是!

(护士A和护士B迅速将患者乙抬到抢救床上,解开上衣,护士A开始进行胸外按压,护士B准备除颤仪)

护士A:按压频率100-120次/分钟,深度至少5厘米。

护士B:除颤仪准备就绪。

医生:患者室颤,立即除颤!

护士B:是,充电200焦耳,放电!

(除颤后,继续进行心肺复苏)

医生:持续监测生命体征。

护士A:心率仍未恢复,血压测不出。

医生:肾上腺素1mg静脉注射。

护士B迅速执行医嘱,抽取肾上腺素并注入患者体内。

(经过一番紧张的抢救,患者乙的心率逐渐恢复,生命体征趋于平稳)

医生:继续观察,转入重症监护室,密切监测各项指标。

护士A、护士B:是!

(护士A和护士B将患者乙送往重症监护室,途中与护士长相遇)

护士长:你们处理得很及时,不过要注意后续的护理细节。护士A,你负责记录患者乙的各项生命体征变化,每小时汇报一次;护士B,准备好后续的治疗药物和护理用品。

护士A、护士B:明白!

场景二:护理记录与沟通

(在护士站,护士A认真地记录着患者乙的生命体征数据,包括心率、血压、呼吸等各项指标。护士B则在一旁准备治疗药物,将所需药品一一摆放整齐并核对)

护士A:护士长,患者乙目前心率80次/分钟,血压120/80mmHg,呼吸20次/分钟,各项指标基本稳定。

护士长:好,继续密切观察,有任何异常及时报告。另外,你去和患者乙的家属沟通一下,告知他们目前的病情和后续的护理计划。

护士A:是。

(护士A来到患者乙家属等候区)

护士A:您好,患者乙目前情况已经稳定下来了,现在已经转入重症监护室。后续我们会密切观察他的生命体征,按时给他用药。不过患者病情还没有完全脱离危险,你们要做好心理准备。

家属:谢谢护士,那他大概什么时候能出院啊?

护士A:这个要根据患者的恢复情况来看,目前还不能确定。我们会尽力让他早日康复。如果您有任何疑问或者需求,随时都可以问我们。

家属:好的,辛苦你们了。

(回到护士站,护士B准备好治疗药物后,和护士A一起再次核对医嘱和药品)

护士B:这是医嘱上的用药,有硝酸甘油、阿司匹林,我都核对好了。

护士A:再仔细检查一遍剂量和有效期,千万不能出错。

(两人认真检查后,确认无误)

场景三:患者甲病情变化

(回到病房,患者甲按响了呼叫铃,护士A迅速赶到)

护士A:大爷,您哪里不舒服呀?

患者甲:我感觉伤口比之前疼得厉害,还有点发热。

护士A:您先别着急,我给您量一下体温,再检查一下伤口。

(护士A熟练地为患者甲测量体温,查看伤口情况)

护士A:大爷,您体温有点高,38.5℃,伤口有点红肿,我马上通知医生。

(护士A联系医生,医生很快来到病房)

医生:伤口有感染迹象,需要加强抗感染治疗,先做个血常规检查,然后调整用药方案。

护士A:好的,医生。我这就安排抽血送检,并且按照新的医嘱用药。

(护士A为患者甲抽血,然后准备执行新的医嘱。护士B此时前来协助)

护士B:我来帮你准备药品。

(两人一起准备好药品,护士A为患者甲进行输液)

护士A:大爷,这是新的药,能帮助您控制感染,您放心,会慢慢好起来的。

患者甲:好,谢谢你们。

场景四:突发紧急情况

(在护士站,护士A和护士B正在整理护理记录。突然,重症监护室传来紧急呼叫)

护士B:不好,患者乙病情突然恶化,心率下降,血压降低。

护士A、护士B迅速冲向重症监护室,护士长和医生也随后赶到。

医生:患者出现心源性休克,立即进行抗休克治疗,多巴胺静脉滴注,快速补液!

护士A、护士B立刻行动,一个负责配药,一个负责建立新的静脉通道。

护士A:多巴胺已经开始滴注,补液也在快速进行。

医生:密切观察生命体征,准备好除颤仪,随时备用。

(经过紧张的救治,患者乙的情况再次得到控制,但仍十分危急)

护士长:护士A,你守在患者乙旁边,每15分钟汇报一次生命体征;护士B,去通知患者家属病情变化。

护士A:是!

护士B:明白。

(护士

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