统编版（25秋新教材）三年级上册语文第三单元第8课《总也倒不了的老屋》教学课件.ppt

哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。揭秘老屋答应了小蜘蛛的请求。教学课件统编版三年级上册语文（25秋新教材）总也倒不了的老屋8语文三年级上册第二课时第一课时亲爱的同学们：欢迎来到有趣的童话世界，在这里你不仅能感受童话故事丰富奇妙的想象，还能通过阅读时的猜测与推想身临其境地感受童话的乐趣。让我们一起进入童话森林，开启一段快乐的阅读之旅吧！◎了解预测的基本方法并尝试运用。◎尝试续编故事。总也倒不了的老屋犟龟小狗学叫走进童话世界预测别样精彩老屋探秘猜名字讲故事跟着犟龟去旅行探访不一样的小狗任务二：异想天开做预测任务三：不拘一格享预测任务一：初试身手学预测展开合理想象续写精彩故事童话故事接龙赛任务：老屋探秘闯过关卡来到童话森林第一课时活动1偶尔孵小鸡眯眼睛喵喵叽叽mīmiāofūjīǒuěr关卡字词大通关词语我会认1哦ò一条缝fèng生字我会写屋备等板准暴钻哦漂晒爬bào“日”“共”要写得扁平，且一撇一捺要舒展，“氺”要与“水”“木”区别。书写指导zuān金字旁第五笔是竖提。右半部分“占”的第一笔竖略长，横笔较短。关卡题目探秘2看到题目你想到了什么？总也倒不了的老屋老屋有什么特异功能吗？老屋最后倒了吗？为什么老屋总也倒不了？关卡初步预测3看到题目你能预测故事会写什么吗？老屋有特异功能，虽然无数次要倒下，但是都没有。老屋帮助了很多人，做了好事，所以没有倒。老屋被小动物们修建好了。总也倒不了的老屋恭喜你闯关成功，顺利来到童话森林！总也倒不了的老屋8语文三年级上册第二课时老屋探秘争做小小预言家活动2读课文第1-3自然段，预测将要发生的事，并进行第一次探秘。第一次探秘老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞，很久很久没人住了。“好了，我到了倒下的时候了！”它自言自语着，准备往旁边倒去。“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。”破旧古老老屋倒了吗？接下来会发生什么呢？一起来说说你的预测吧！老屋不会同意，因为依据上文的内容，老屋说自己已经“到了倒下的时候了”，我是依据课文内容进行预测的。老屋没有倒。因为题目说老屋“总也倒不了”。我是依据课文题目进行预测的。老屋会同意，因为从课文的插图上看到老屋非常慈祥，我是依据课文插图和旁批进行预测的。自读第4-6自然段。说一说：你读到了什么内容？和你刚才的预测一样吗？揭秘老屋低头看看，吃力地眯起眼睛：“哦，是小猫啊。好吧，我就再站一个晚上。”第二天，天晴了。小猫从破窗户里跳了出来：“喵喵，谢谢！”老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”老屋答应了小猫的请求。默读第7自然段，继续我们的预测。第二次探秘“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十几天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”老屋会同意吗？接下来会发生什么呢？一起来说说你的预测吧！老屋会同意。因为题目说老屋“总也倒不了”，说明老屋还是同意了。我是依据课文题目进行预测的。老屋不会同意。因为老屋也会嫌麻烦，总有小动物来麻烦老屋，它会不耐烦的。根据生活经验来预测，如果总有人来麻烦我，我也会不耐烦。揭秘老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十几天。”二十多天后，老母鸡从门上的破洞里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“叽叽，谢谢！”老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”老屋答应了老母鸡的请求。老屋给你留下了什么样的印象？乐于助人心地善良有求必应一读到这句话，我就知道，一定又有谁来请老屋帮忙了。阅读第11-17自然段，看看是不是如你猜测，又有小动物来寻求帮助了，会是谁呢？又会发生什么呢？第三次探秘好了，我到了倒下的时候了！请再站一会儿吧，我肚子好饿好饿，外面的树被砍光了，我找不到一个安心织网抓虫的地方。老屋会同意吗？接下来会发生什么呢？老屋会同意，因为题目说“总也倒不了”，说明它还没有倒，所以我依据题目猜测老屋会同意。一起来说说你的预测吧！老屋会同意，因为前面小猫、老母鸡求助时，老屋都同意了，所以我猜测这一次老屋也会同意。