统编版（25秋新教材）三年级上册语文第四单元《语文园地》教学课件.ppt

读一读这三组字，看看你发现了什么。它们都有口字旁逐一读每个字，一边读一边做动作，看看你发现了什么。与吃的动作有关与叫唤的动作有关与声音有关带口字旁的字，你还知道哪些呢？试着说一说并尝试归类。口吐呢吃吗啊呀与吃的动作有关表示语气第二课时语文三年级上册语文园地读成语，说说你发现了什么规律。百发百中百战百胜百依百顺四面八方四通八达四平八稳七上八下七嘴八舌七手八脚第一和第三个字都是数字，而且前半部分和后半部分是并列的。教学课件统编版三年级上册语文（25秋新教材）第二课时第一课时语文三年级上册语文园地梳理与交流第一课时宝葫芦的秘密（节选）在牛肚子里旅行一块奶酪感受童话丰富的想象，体会其中的真善美。你读过哪些童话故事？和同学交流你阅读童话的体会。我读过《神笔马良》和《小狗的小房子》等，我觉得童话里的人物常常有超常的力量。我读过《七色花》和《想飞的猫》等，我觉得童话里发生的事情很神奇。学了本单元后，你有哪些感受和收获呢？《宝葫芦的秘密（节选）》《在牛肚子里旅行》《一块奶酪》神奇知识道理童话故事中充满了奇特的想象：神奇的宝葫芦能满足主人的一切愿望，蟋蟀可以在牛肚子里旅行，蚂蚁也有自己的纪律和准则。在童话的世界里，植物、动物不但和人一样会说话，而且也有喜怒哀乐。拟人化的修辞奇特的想象阅读童话，我们会经历很多不可思议的事情，认识一些令人钦佩的朋友，还能获得很多启示。给人很多启示识字加油站借助拼音读准生字。伸—申（申请） 界—介（介绍） 棕—宗（祖宗）指—旨（主旨）站—占（占领）泛—乏（乏力）shēnjièshàozōngzhǐzhànfá读一读前鼻音平舌音看一看伸—申（申请） 界—介（介绍） 棕—宗（祖宗）shēnjièshàozōng指—旨（主旨）站—占（占领）泛—乏（乏力）zhǐzhànfá分组读生字，看看你发现了什么。每组的第二个字都是第一个形声字的声旁，每组的前后两个字的读音相近。申绍宗介旨乏占写一写jiè上下结构，注意人字头要写得舒展。书写指导fá首笔撇稍短，第三笔横画稍倾斜，末笔捺左边、右边都要超出上面部分，把上面部分托住。比一比我要向全世____的小朋友____绍我们伟大的祖国！小明在老师的____导下，掌握了文章的主____。班长____在那里，帮同学们____位置。老师____出双手，接过我的“三好学生”竞选____请书。界指占申介旨站伸填一填伍（）五（）球（）求（）味（）未（）呼（）乎（）挣（）争（）队伍五个足球请求味道未来呼叫几乎挣钱争取词句段运用处罚处分到处住处假期假扮假装假日中枪中断中间中计????????????读词语，说说加点字读什么，为什么这么读。这些加点字都是多音字，我们可以“据义定音”，即根据一个字在具体词语或句子中表示的意思来判断这个字的读音。处罚处分到处住处chǔchǔchùchù????“处”在“处罚、处分”等词语中有“处理、安排”的意思，读chǔ。在“到处、住处”等词语中表示“地方”，读chù。假期假扮假装假日????jiàjiǎjiǎjià“假”在“假期、假如”这些词语中表示“放假”，读jià。在“假扮、假装”这些词语中表示“不真实”，读jiǎ。中枪中断中间中计zhòng