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基于数学建模的高中数学教学策略与模式探索论文

摘要：本文旨在探讨基于数学建模的高中数学教学策略与模式，以提升学生的数学素养和实际应用能力。通过对数学建模在高中数学教学中的应用进行分析，提出相应的教学策略与模式，为高中数学教学提供有益的参考。

关键词：数学建模，高中数学，教学策略，教学模式

一、引言

（一）数学建模在高中数学教学中的重要性

1.培养学生的实际问题解决能力

在当今信息时代，数学建模作为一种实际问题解决方法，已经成为各个领域的重要工具。高中数学教学中引入数学建模，有助于培养学生的实际问题解决能力。数学建模要求学生将实际问题转化为数学问题，通过建立模型、求解模型、验证模型等步骤，寻求