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基于校园手工制作的初中生实践探究能力培养的实践研究论文

摘要：本文旨在探讨如何通过校园手工制作活动，培养初中生的实践探究能力。通过分析当前初中生实践探究能力培养中存在的问题，提出相应的解决策略，以期为我国初中教育改革提供有益参考。

关键词：校园手工制作；初中生；实践探究能力；培养策略

一、问题的提出

（一）校园手工制作在初中教育中的重要性

1.校园手工制作有助于培养学生的动手能力

在当今信息化社会，许多初中生沉迷于网络和电子产品，导致他们的动手能力逐渐减弱。校园手工制作作为一种实践性强的活动，能够让学生亲自动手操作，培养他们的动手能力，使他们在实践中学会解决问题。

2.校园手工制作有助于激