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英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》
学校八班级上册体育教学参考
空谈爱好没什么意义，爱好伴随着成就感，完
全没有成就感你就完全没有爱好。所以学习时遇到问
题不要急躁，挑战也是机遇。老师挂念同学时，要留
意给他个台阶，让他自己迈上来。下面是由办公室普
琼卓薇为大家撰写的学校八班级上册体育教学参考，
本范文仅供各位参考，欢迎各位阅读并指正。
学校八班级上册体育教学参考一
一.同学基本状况
本学期担当八班级体育老师，各班人数平均45
人，绝多数同学身体健康。同学都喜爱运动，但身体
协调性差，养分普遍不良。学习动作不协调。同学身
体素养中的硬性指标，如速度、力量、耐力、柔韧等
素养较差；灵敏、协调等软性指标明显不足。个体发
育不均衡，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量较差，在
此类教材教学是要多加留意。腰背、腰腹力量有待于
大幅度提高，这是体育练习成败的关键。
二.教材分析
体育活动对于进展同学的适应力量具有独特的
作用，在体育教学中应特殊留意营造友好、和谐的课
堂气氛，有意识的融入德育教育，不仅熬炼同学的意
志，更重要的是能培育同学的爱国主义和集体主义精
1
穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》
神，培育同学听从组织，遵守纪律，恳切、机灵、乐
观进取的心理品质。
三.教学任务和目标要求
1、使同学初步生疏自己的身体和把握熬炼身体
的简洁学问及方法，学会一些体育卫生保健和平安常
识，培育认真熬炼身体的态度。
娴熟把握眼保健操和广播操。
2、初步学习田径、球类等项目的基本技术，把
握简洁的运动技能，进一步进展同学素养，提高身体
基本活动力量。
3、以同学为本，健康第一是我们的目标，在体
育玩耍中不断地尝试与体验、练习与思考、互学与互
评，感受体育运动的乐趣，体会体育运动的好处，体
验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。
特殊是提高平安意识。
4、加强广播体操的教学，要求每一个同学动作
规范整齐，尽量做到整体划一。
四.完成教学任务的措施
1、适时了解、分析同学的学习信息。
2、营造符合同学年龄特征的、有利于同学学习
的运动环境。
3、依据同学年龄特征及养分，接受爱好化和多
2
为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载
样化的教法和手段，充分发挥玩耍、竞赛的能动作用，
让同学在自主玩耍中练习，充分体现同学的主体地位。
提高运动素养。
4、依据同学实际，不断变化练习方式，不断激
发同学的练习爱好。
5、进展同学共性，培育英勇、坚韧、朝气勃勃
和进取向上的精神，启迪思维，培育同学的主动性、
制造性。
学校八班级上册体育教学参考二
一、指导思想
认真学习《体育与健康》新课程标准，坚持健
康第一的
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